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二技統測◆護理類◆(一)解剖生理學

二技統測◆護理類◆(二)基本護理學

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：森林經營學#141927(4題)

115年 - 115 普通考試試題_林業技術 : 森林生態學與森林經營學概要#141926(4題)

115年 - 115 普通考試_林業技術：林產學概要#141925(4題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試：特殊教育資賦優異類科自然科學領域-理化專長專門科目#141916(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕數學專門科目#141906(50題)

115年 - 115 普通考試_各類科：英文#141905(20題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕專任輔導教師專門科目#141904(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕教育專業知識#141903(50題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選試題﹕國小教育專業科目#141902(50題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-金門縣文史#141901(3題)

50. 下列有關團體短期失能與長期失能收入保險之比較，何者正確？ (A) 長期失能通常比短期失能有更短的免責期間 (B) 長期失能之免責期間通常為 7 天至 12 個月 (C) 短期失能給付期間通常可至 65 歲 (D) 長期失能僅保障職業災害所致失能

49. 下列何者不屬於團體遺族所得給付(Survivor Income Benefits)相較於傳統 團體壽險之特色？ (A) 保險金通常按月給付 (B) 給付對象通常為特定受益人 (C) 受益人再婚後仍可永久領取給付 (D) 主要目的在提供遺族持續性收入

48. 下列有關團體保險手冊費率的敘述，下列敘述何者錯誤？ (A) 手冊費率適用在本身損失經驗較不可信的小型團體 (B) 採用手冊費率時，團體保險的費率依各主要類型的團體而訂立 (C) 手冊費率會用在特定團體的保險上，以決定其平均保費 (D) 手冊費率會用在大型團體的續期保費上

8. 請說明如何區分對稱式金鑰與非對稱式金鑰加密法。(12 分)

7. 一計算機有 64MB 記憶體，每一字組是 4 個位元組，需要多少位元才能定址記憶體中的每一個字組？(15 分)

6. 如果數字與結果都以 8 位元 2 的補數表示法表示，下列哪一個運算會產生溢位？(12 分)(a)11000010+00111111 (b)00000010+00111111(c)11000010+11111111 (d)00000010+11111111

【高普考】會計法規概要/會計審計法規

講師：0000

簡介：以PPT之形式呈現課程。

111

講師：IDeath

簡介：111555555

國中會考國文

講師：tina

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目。

教檢 教育哲學（四大主義考題解析）

描述：教檢 教育哲學（四大主義考題考古題解析）

人身保險概論

描述：人身保險概論

123

描述：123

複選題13. 下列結構與命名何者有誤？(A)(B)(C)(D)(E)

14. 根據費雪投影式(Fischer projection)，下列掌性分子中，何者立體組態(stereoconfiguration)與其它分子相異？(A)(B)(C)(D)(E)

8.媽媽離開房間時，一歲的小惠大聲哭鬧，拒絕陌生人的安撫；當媽媽回來時，小惠雖然衝向媽媽要求抱抱，但隨即又憤怒地推開媽媽並持續踢打。這最符合哪種依附類型？(A) 安全型依附(Secure Attachment) (B) 焦慮型依附(Anxious Attachment)(C) 逃避型依附(Avoidant Attachment) (D) 混亂型依附(Disorganized Attachment)

9. 柯伯格(Lawrence Kohlberg)認為幼兒對性別的理解，反映其認知發展水準。下列關於柯伯格的認知發展理論的描述，何者正確？(A) 幼兒的發展順序依序為性別混淆期、性別穩定期、性別認同期、性別恆定期(B) 幼兒逐漸明白性別不會隨時間而改變，代表其處於性別恆定期(C) 幼兒的發展順序依序為性別混淆期、性別穩定期、性別恆定期、性別認同期(D) 幼兒理解性別不會隨髮型或服裝改變而變動，代表其處於性別恆定期

10.關於幼兒園中社會情緒學習(Social and Emotional Learning, SEL)的實施方式，以下何者最符合當前研究證據與教學實務之觀點？(A) 強調幼兒自由探索與自然互動，避免教師過度介入情緒與社交學習(B) 安排固定時間進行 SEL 課程，作為主要教學方式以建立幼兒情緒與社交技能(C) 透過具連貫性與明確性的教學活動建立核心技能，並在日常互動中持續練習與應用(D) 以教師主導方式教導幼兒情緒管理技巧，以減少負向行為的出現

18. 甲公司 114 年稅後淨利$100,000，折舊費用$16,000，壞帳費用$2,000，出售固定資產利益$5,000，則該公司 114 年營業活動產生淨現金流入：(A) $ 87,000(B) $118,000(C) $113,000(D) $123,000