最新資料

水利會◆水閘門機電概要

水利會◆法學緒論

水利會◆行政法概要

115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制：航空氣象#144490(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政：民法#144489(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_一般行政：行政學大意#144488(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、人事行政、原住民族行政：行政學#144487(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科：法學大意#144486(50題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組：國際經濟組織#144485(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政：公共經濟學#144484(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_各科別：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#144483(50題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：基礎法學（民法、刑法及行政法）#144482(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警：刑法與刑事訴訟法概要#144481(27題)

50. 下列有關團體短期失能與長期失能收入保險之比較，何者正確？ (A) 長期失能通常比短期失能有更短的免責期間 (B) 長期失能之免責期間通常為 7 天至 12 個月 (C) 短期失能給付期間通常可至 65 歲 (D) 長期失能僅保障職業災害所致失能

49. 下列何者不屬於團體遺族所得給付(Survivor Income Benefits)相較於傳統 團體壽險之特色？ (A) 保險金通常按月給付 (B) 給付對象通常為特定受益人 (C) 受益人再婚後仍可永久領取給付 (D) 主要目的在提供遺族持續性收入

48. 下列有關團體保險手冊費率的敘述，下列敘述何者錯誤？ (A) 手冊費率適用在本身損失經驗較不可信的小型團體 (B) 採用手冊費率時，團體保險的費率依各主要類型的團體而訂立 (C) 手冊費率會用在特定團體的保險上，以決定其平均保費 (D) 手冊費率會用在大型團體的續期保費上

8. 請說明如何區分對稱式金鑰與非對稱式金鑰加密法。(12 分)

7. 一計算機有 64MB 記憶體，每一字組是 4 個位元組，需要多少位元才能定址記憶體中的每一個字組？(15 分)

6. 如果數字與結果都以 8 位元 2 的補數表示法表示，下列哪一個運算會產生溢位？(12 分)(a)11000010+00111111 (b)00000010+00111111(c)11000010+11111111 (d)00000010+11111111

123123123

講師：陳耘得

簡介：123123123

1231231231

講師：陳耘得

簡介：1231231231

11111

講師：陳耘得

簡介：22222

視網膜筆記

描述：眼球解剖生理視網膜筆記

生物個體組成層次

描述：單細胞生物的細胞即為個體，植物沒有器官系統

保險法規

描述：保險法規重點整理

37 有關不當得利之敘述，下列何者錯誤？ (A)無法律上之原因而受利益，致他人受損害者，應負損害賠償責任 (B)給付係履行道德上之義務者，不得請求返還 (C)不當得利之受領人，除返還其所受之利益外，如本於該利益更有所取得者，並應返還 (D)不當得利之受領人，不知無法律上之原因，而其所受之利益已不存在者，免負返還或償還價額之責任

【已刪除】12. 下列關於自由能(free energy)的敘述何者正確？ (A) 當∆H ＜ 0、∆S ＜ 0，在高溫的情況下∆G ＜ 0 (B) 當∆H ＞ 0、∆S ＜ 0，在任意溫度下∆G ＜ 0 (C) 當∆H ＜ 0、∆S ＞ 0，在高溫下會屬於非自發反應(nonspontaneous reaction) (D) 當∆H ＞ 0、∆S ＞ 0，在低溫下會屬於自發反應(spontaneous reaction) (E) 當∆H ＜ 0、∆S ＜ 0，在任意溫度下屬於自發反應

28.老師安排 3 人一組進行小記者活動，小禎這組決定要訪問園長，並提出 3 個問題。大家討論由誰問，同伴提議 1 人問一題，小禎專心聽同伴說，也以點頭回應同伴的提議，但沒說話。依據表達溝通 4 的評量規準，小禎的表現符合哪個層級？(A) 參與對話、未協商、未調整 (B) 切題回應、未協商、未調整(C) 切題回應、能協商、未調整 (D) 切題回應、能協商、有調整

29.5 歲的自閉症幼兒小任，在團討時常突然站起來大喊「我不想聽故事」並表現焦躁要離開座位。下列哪一種輔導策略最為適當？(A) 強調團體規範，要求小任必須坐好以融入集體(B) 以貼紙等增強物誘導小任坐下，建立行為契約(C) 採取忽略策略，避免小任藉此行為獲得關注而強化反應(D) 利用視覺提示圖卡顯示作息，並預告後續活動以減少不安

30.大班幼兒在拼圖失敗後說：「我上次是先找邊邊、再找顏色，比較容易。」教師最適合的理解為何？(A) 幼兒只是在重複老師說法 (B) 幼兒開始反思自己的學習策略(C) 幼兒出現形式運思期的思考 (D) 幼兒缺乏創意的問題解決力

19. 下列長期償債能力分析公式，何者錯誤(A) 權益比率=股東權益總額/資產總額(B) 股東權益對負債比率=股東權益/負債總額(C) 利息保障倍數=(本期淨利+所得稅)/利息費用(D) 負債比率=負債總額/資產總額