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總體經濟及金融市場

115年 - 115 普通考試_環境工程：廢棄物處理工程概要#142172(4題)

115年 - 115 普通考試_航空器維修：航空發動機概要#142171(11題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：生物#142170(49題)

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船舶主機概要#142169(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：工藝材料學#142168(5題)

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船舶輔機概要#142167(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀規劃#142166(5題)

115年 - 115 普通考試_環境工程：水處理工程概要#142165(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀工程#142164(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：運輸經濟學概要#142163(4題)

50.我國保險業辦理資訊公開揭露之主要內容，下列哪一項不屬於攸關消費大眾權益之重大訊息？(A)董事會決議減資、增資發行新股(B)股權變動達10%以上(C)變動公司名稱(D)發生舞弊或業務經營不善，無影響商譽之虞

49.保險業各項投資標的之投資百分比限制，其目的為何？(A)減少支出(B)增加收益(C)分散風險(D)增加標的種類

48.保險業資產投資海外美元計價投資標的，當美元貶值，臺幣升值，就會產生下列何種結果？(A)外匯利益(B)外匯損失(C)無損無利(D)以上皆是

8. 請說明如何區分對稱式金鑰與非對稱式金鑰加密法。(12 分)

7. 一計算機有 64MB 記憶體，每一字組是 4 個位元組，需要多少位元才能定址記憶體中的每一個字組？(15 分)

6. 如果數字與結果都以 8 位元 2 的補數表示法表示，下列哪一個運算會產生溢位？(12 分)(a)11000010+00111111 (b)00000010+00111111(c)11000010+11111111 (d)00000010+11111111

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

紫外線 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜熱療學 筆記/題庫
章節：第五章 紫外線

描述： ㄧ、紫外線基本物理學與儀器原理 二、生理效應 三、臨床操作技巧 本主題共計 3 頁筆記

低能量雷射 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜熱療學 筆記/題庫
章節：第六章 低能量雷射

描述：ㄧ、雷射基本物理學特性 二、雷射儀器組成與生理效應 三、低能量雷射治療   本主題共計 2 頁筆記

磁場治療 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜熱療學 筆記/題庫
章節：第七章 磁場治療

描述： ㄧ、磁場效應與儀器設計 二、磁場臨床效果 本主題共計 1 頁筆記

26 關於不當得利返還責任之敘述，下列何者錯誤？ (A)無法律上之原因而受利益，致他人受損害者，應返還其利益 (B)不當得利之受領人，除返還其所受之利益外，如本於該利益更有所取得者，並應返還 (C)因清償債務而為給付，於給付時因過失而不知無給付之義務者，不得請求返還 (D)受領人於受領時，知無法律上之原因者，返還利益外，如有損害，並應賠償

38 下列何種情形，給付人得依不當得利之規定，請求受領人返還因無法律上原因所受之利益？ (A)履行道德上義務之給付 (B)債務人對於未到期之債務，因清償而為給付 (C)因清償債務為給付，於給付時明知無給付義務 (D)因不法原因而為給付，而該不法原因僅存於受領人一方者

複選題7 (AB) account    (AC) appeared    (AD) competing    (AE) contained  (BC) replaced    (BD) secret    (BE) successful    (CD) tastes  (CE) traces    (DE) treats

12. Why don’t you________to their wedding tomorrow?(A) came (B) to come (C) come (D) are coming

13. Everybody knows that exercising every day________ us stay healthy.(A) helped (B) helping (C) help (D) helps

11 政府推動資訊公開和開放政府，最主要目的為何？ (A)減少行政組織的數量 (B)增進民眾對政府的信任和參與 (C)簡化行政程序 (D)防範虛假訊息