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交大◆資工◆線性代數與機率

交大◆電機◆線性代數與機率

交大◆電機◆微分方程與線性代數

115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全：放射物理學與輻射劑量學#141868(10題)

115年 - 115 普通考試_土木工程：材料力學與結構學概要#141867(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_建築工程：建築營造與結構系統#141866(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_建築工程：建築設計#141865(3題)

115年 - 115 普通考試_土木工程：測量學與土木施工學概要#141864(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀與都市設計#141863(2題)

115年 - 115 普通考試_測量製圖：測量學與土地測量法規概要#141862(7題)

115年 - 115 普通考試_經建行政：統計學概要#141861(6題)

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：安全工程概要#141860(5題)

115年 - 115 普通考試_電力工程、電子工程、電信工程：電子學概要#141859(9題)

80.有關衍生性金融商品之作業風險，可藉由下列何項措施予以降低？ (A)徵取擔保品 (B)加強內部控制 (C)對客戶辦理徵信調查 (D)對交易對手訂定信用額度

79.銀行辦理衍生性金融商品業務，應視持有交易部位多寡與市場變動情形，採即時或依每日市價為原則，並應至少多久評估 一次？ (A)每日一次 (B)每週一次 (C)隔週一次 (D)每月一次

78.依「銀行辦理衍生性金融商品業務內部作業制度及程序管理辦法」規定，經核准辦理衍生性金融商品業務之銀行，其最近 一季底逾期放款比率高於多少時，所辦理之衍生性金融商品，應以避險目的為限？ (A) 3% (B) 5% (C) 6% (D) 9%

第二部分：公文(30 分)。題 目：公路總局為加強便民服務，擬規劃在公路總局公路人員訓練所及中部、南部訓練中心試辦汽車駕駛人路考考照業務，請試擬公路總局函所屬公路總局公路人員訓練所請速擬訂具體實施辦法，並報局核備。

第一部分：論文(70 分；請抄論文題目，文言白話不拘)。題 目：談令我印象最深刻的一件事

第二部分：公文(30 分)。題 目：試擬公路總局函所屬各區監理所及公路人員訓練所函：鑑於政府開放陸客來台觀光後，遊覽車事故頻傳，請各區監理所、公路人員訓練所加強遊覽車司機之再教育，以保乘客生命財產之安全並維護國家形象。

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

101年第一梯次-學科考古題

描述：101年第一梯次-學科考古題

105年第一梯次-學科考古題

描述：105年第一梯次-學科考古題

放射性物質安全運送規則全文

課程：游離輻射防護法規重點整理
章節：放射性物質安全運送規則

28. 教師教室管理的基本原則，下列何者不適宜？ (A) 營造強調績優的同儕競爭氣氛 (B) 瞭解學生的學業需要和興趣 (C) 發展積極有效的生活公約 (D) 建立積極合理的師生關係

23. 下列何者不是學校教育主要的功能 (A)知識生產與傳遞 (B)社會化與文化創新 (C)選擇人才與分配安置 (D)維護有錢階級利益

28. 一位好的學習者應該具備怎樣的行為和表現？ (A)課業上拿得好成績擺脫就業22K (B)避免失敗提高成功率 (C)相信智力是固定的做好命定的事 (D)在追求任務完成過程懂得激勵自己

28.現今發現最早的人類化石為： (A) 阿法南猿 (Australopithecus afarensis) (B) 跟南猿 (Australopithecus ramidus) (C) 非洲南猿 (Australopithecus africanus) (D) 鮑氏南猿 (Australopithecus boisei)

30.果糖 (fructose) 是以何種方式吸收進入小腸上皮細胞？ (A)主動運輸 (active transport) (B)滲透作用 (osmosis) (C)擴散 (diffusion) (D)促進性擴散 (facilitated diffusion)

13 「河流接納一切事物，卻依然做它自己，既不在乎也不理會乾淨和汙濁。池塘和小水坑一下子就會變 得汙濁，因為它們是死水，沒有流動，不像一望無際的滔滔河水那樣。」根據上文，下列選項最符合文意的是： (A)無拘無束，悠遊天地 (B)清者自清，濁者自濁 (C)精益求精，學無止盡 (D)胸懷闊達，不滯於物