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最新試卷
115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』是非題 抽筋自解#142025(5題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:高中國文科#142024(8題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』是非題 水域標誌#142023(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_文化行政:文化人類學#142021(4題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第五章『船艇救援知識』﹕三、一般船艇(七人式、橡皮艇)#142006(15題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第四章『救援器材知識』﹕三、救生浮標#142004(8題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第五章『船艇救援知識』﹕一、機動船艇#142003(27題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第三章『急救知識』選擇題﹕二、脊椎損傷(水中救援)#142002(5題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕六、潛泳#142000(5題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第四章『救援器材知識』﹕二、長背板#141999(9題)
最新試題
80.有關衍生性金融商品之作業風險,可藉由下列何項措施予以降低? (A)徵取擔保品 (B)加強內部控制 (C)對客戶辦理徵信調查 (D)對交易對手訂定信用額度
79.銀行辦理衍生性金融商品業務,應視持有交易部位多寡與市場變動情形,採即時或依每日市價為原則,並應至少多久評估 一次? (A)每日一次 (B)每週一次 (C)隔週一次 (D)每月一次
78.依「銀行辦理衍生性金融商品業務內部作業制度及程序管理辦法」規定,經核准辦理衍生性金融商品業務之銀行,其最近 一季底逾期放款比率高於多少時,所辦理之衍生性金融商品,應以避險目的為限? (A) 3% (B) 5% (C) 6% (D) 9%
最新申論題
第二部分:公文(30 分)。題 目:公路總局為加強便民服務,擬規劃在公路總局公路人員訓練所及中部、南部訓練中心試辦汽車駕駛人路考考照業務,請試擬公路總局函所屬公路總局公路人員訓練所請速擬訂具體實施辦法,並報局核備。
第一部分:論文(70 分;請抄論文題目,文言白話不拘)。題 目:談令我印象最深刻的一件事
第二部分:公文(30 分)。題 目:試擬公路總局函所屬各區監理所及公路人員訓練所函:鑑於政府開放陸客來台觀光後,遊覽車事故頻傳,請各區監理所、公路人員訓練所加強遊覽車司機之再教育,以保乘客生命財產之安全並維護國家形象。
最新課程
國中數學會考總複習
講師:
Terry Tung
簡介:
蒐集分類20年以上的考題,整理90年以後到最新的國中會考試題並依照108課綱版本重新編排整理。考生可依據國...
國中自然會考總複習
講師:
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簡介:
20年數據精煉:從傳統考題到最新會考趨勢,我們為你濾掉過時資訊,只留最關鍵、最高頻的考點,讓你的練習每...
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最新主題筆記
行政程序法 第 126 條
課程:
行政程序法
章節:
第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力
描述:
原處分機關依第一百二十三條第四款、第五款規定廢止授予利益之合法行政處分者,對受益人因信賴該處分致遭受...
行政程序法 第 127 條
課程:
行政程序法
章節:
第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力
描述:
授予利益之行政處分,其內容係提供一次或連續之金錢或可分物之給付者,經撤銷、廢止或條件成就而有溯及既往...
行政程序法 第 128 條
課程:
行政程序法
章節:
第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力
描述:
行政處分於法定救濟期間經過後,具有下列各款情形之一者,相對人或利害關係人得向行政機關申請撤銷、廢止或...
最新討論
77 有關長期照護成效的評價指標,下列何者最不適當? (A)個案或案家滿意程度 (B)個案健康狀況維持狀況 (C)個案慢性疾病治癒率 (D)個案使用長期照護的成本
75 長期照顧十年計畫 2.0 採用 ABC 三級服務,其主要目的為何? (A)減少照顧人力 (B)節約長期照護成本 (C)整合與銜接服務資源 (D)預防長期照護機構過多
48 關於民法上公務員侵權行為責任之規定,下列敘述,何者錯誤? (A)公務員因故意違背對於第三人應執行之職務,致第三人受損害者,以被害人不能依他項方法受賠償時為 限,負賠償責任 (B)公務員因故意違背對於第三人應執行之職務,致第三人受損害者,如被害人得依法律上之救濟方法,除 去其損害,而因故意或過失不為之者,公務員不負賠償責任 (C)公務員下班後因細故毆打他人者,非民法第 186 條之適用範圍 (D)民法第 186 條保護客體不限於權利,亦及於利益
3 著名的胡桑實驗(Hawthorne experiment)開創了行政學中的何種學派? (A)理性決策學派 (B)動態平衡學派 (C)動態管理學派 (D)人群關係學派
15 「青銅器時期,人們使用動物脂肪提煉成食用油,再將食物放入油鍋中,這便是用油烹調法的開始。 這種方式既提高了烹調速度,也保留了食物的美味,接著又出現了煎、炒、炸等技法。殷、周時代, 發明了醬油、醋、香料等調味品。戰國時期,人們已知旺火、溫火、小火等不同火候,會影響佳餚的 色香味,這時候的菜餚,更注重酸、甜、苦、辣、鹹等五味調和。」 根據上文,下列選項何者最符合文意? (A)戰國時期,料理烹調更重視五味之間的調和 (B)烹調肉類時,使用油脂,無法保留肉質的美味 (C)人類使用油來烹調食物,最早可追溯至商周時期 (D)為了讓食物味道有層次,高溫烹調才能色香味俱全
3 假設甲、乙兩國有相同的資源數目可供生產 X、Y 兩種商品,若甲之生產可能曲線如圖中虛線所示, 而乙之生產可能曲線則如圖中實線所描繪,則: (A)甲在生產 X、Y 兩種商品皆具有比較利益 (B)乙在生產 X、Y 兩種商品皆具有比較利益 (C)甲在生產 X 商品具有比較利益,而乙在生產 Y 商品具有比較利益 (D)甲在生產 Y 商品具有比較利益,而乙在生產 X 商品具有比較利益