最新資料

教甄◆家庭教育(家政科)

教甄◆教育研究法

教甄◆班級經營

115年 - 115 司法特種考試_三等_法院書記官、檢察事務官偵查實務組：強制執行法#143338(5題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組、營繕工程組：營建法規#143337(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官：民法總則與親屬、繼承編#143336(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組：銀行實務#143335(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_法院書記官：行政法與法院組織法#143334(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）：心理學（包括心理測驗）#143333(5題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組：結構分析（包括材料力學與結構學）#143332(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、司法事務官營繕工程事務組：民法與刑法#143331(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官、心理測驗員：心理學#143330(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試少年事件處理法）：少年事件處理法（包括少年法院與相關機關處理少年事件聯繫辦法）#143329(4題)

80.有關衍生性金融商品之作業風險，可藉由下列何項措施予以降低？ (A)徵取擔保品 (B)加強內部控制 (C)對客戶辦理徵信調查 (D)對交易對手訂定信用額度

79.銀行辦理衍生性金融商品業務，應視持有交易部位多寡與市場變動情形，採即時或依每日市價為原則，並應至少多久評估 一次？ (A)每日一次 (B)每週一次 (C)隔週一次 (D)每月一次

78.依「銀行辦理衍生性金融商品業務內部作業制度及程序管理辦法」規定，經核准辦理衍生性金融商品業務之銀行，其最近 一季底逾期放款比率高於多少時，所辦理之衍生性金融商品，應以避險目的為限？ (A) 3% (B) 5% (C) 6% (D) 9%

第二部分：公文(30 分)。題 目：公路總局為加強便民服務，擬規劃在公路總局公路人員訓練所及中部、南部訓練中心試辦汽車駕駛人路考考照業務，請試擬公路總局函所屬公路總局公路人員訓練所請速擬訂具體實施辦法，並報局核備。

第一部分：論文(70 分；請抄論文題目，文言白話不拘)。題 目：談令我印象最深刻的一件事

第二部分：公文(30 分)。題 目：試擬公路總局函所屬各區監理所及公路人員訓練所函：鑑於政府開放陸客來台觀光後，遊覽車事故頻傳，請各區監理所、公路人員訓練所加強遊覽車司機之再教育，以保乘客生命財產之安全並維護國家形象。

12312312316666

講師：陳耘得

簡介：12312312316666

1231231231455555

講師：陳耘得

簡介：1231231231qweqweqwewqeqwe

這是課程名稱

講師：陳耘得

簡介：這是課程描述

動機理論總整理

描述：動機理論總整理！

智力理論整理

描述：智力理論整理

各種心理學派

描述：各種心理學派～～

47 居家照護可歸屬於我國健康照顧體系的那一部分？ (A)緊急救護 (B)群體醫療 (C)社區發展 (D)長期照護

12.下列何者簽訂信託契約時，應另取得法定代理人之書面同意？ (A)限制行為能力人 (B)受輔助宣告之人 (C)破產人 (D)未滿七歲之未成年人

25. 佛洛伊德(S. Freud)性心理發展論「潛伏期」(latent stage)階段的兒童相當於處在皮亞傑(J. Piaget)認知發展論的哪一個階段？ (A)感覺動作期 (B)具體運思期 (C)前運思期 (D)形式運思期

22. 有關重貨裝載的敘述，下列敘述何者正確？ (A) Stowage factor與density的關係是正相關 (B) Homogeneous Loading的搖擺週期比Alternating Loading長 (C) High-density cargo應優先裝載於Tween-deck cargo space (D) 鋼材裝載通知書的貨物重量不包含包裝材料的重量

5 依憲法增修條文規定，下列敘述何者正確？ (A)國家應重視水資源之開發利用，加強國際經濟合作 (B)經濟及科學技術發展，應與能源及資源循環兼籌並顧 (C)國家對於人民興辦之中小型經濟事業，應採取競爭中立之原則，不予介入 (D)國家對於公營金融機構之管理，應採取完全依據市場競爭與淘汰之原則

29.下列對於理賠組織部門劃分目的之敘述，何者是錯誤的？(A)降低作業成本(B)排除內部舞弊(C)提升產品或服務品質(D)發揮專業效能