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115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)內勤/櫃台業務、護理人員、郵務處理:國文(含短文寫作)#142619(11題)
115年 - 115-2 國立基隆高級中學_正式教師甄選試題:英文科#142615(47題)
115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選:緊急救護科#142606(80題)
115年 - 115-2 國立基隆高級中學_教師甄選試題:音樂科#142602(12題)
115年 - 115-2 專技高考_呼吸治療師:呼吸器原理及應用#142601(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:呼吸治療儀器設備學#142599(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:重症呼吸治療學#142597(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:心肺基礎醫學(包括解剖學、生理學、藥理學)#142596(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:基礎呼吸治療學(包括呼吸治療倫理)#142595(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:呼吸疾病學#142594(80題)
最新試題
80.有關衍生性金融商品之作業風險,可藉由下列何項措施予以降低? (A)徵取擔保品 (B)加強內部控制 (C)對客戶辦理徵信調查 (D)對交易對手訂定信用額度
79.銀行辦理衍生性金融商品業務,應視持有交易部位多寡與市場變動情形,採即時或依每日市價為原則,並應至少多久評估 一次? (A)每日一次 (B)每週一次 (C)隔週一次 (D)每月一次
78.依「銀行辦理衍生性金融商品業務內部作業制度及程序管理辦法」規定,經核准辦理衍生性金融商品業務之銀行,其最近 一季底逾期放款比率高於多少時,所辦理之衍生性金融商品,應以避險目的為限? (A) 3% (B) 5% (C) 6% (D) 9%
最新申論題
第二部分:公文(30 分)。題 目:公路總局為加強便民服務,擬規劃在公路總局公路人員訓練所及中部、南部訓練中心試辦汽車駕駛人路考考照業務,請試擬公路總局函所屬公路總局公路人員訓練所請速擬訂具體實施辦法,並報局核備。
第一部分:論文(70 分;請抄論文題目,文言白話不拘)。題 目:談令我印象最深刻的一件事
第二部分:公文(30 分)。題 目:試擬公路總局函所屬各區監理所及公路人員訓練所函:鑑於政府開放陸客來台觀光後,遊覽車事故頻傳,請各區監理所、公路人員訓練所加強遊覽車司機之再教育,以保乘客生命財產之安全並維護國家形象。
最新課程
國三下英文課程(九年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國三下英文單字口訣記憶課程,諧音記憶法,老師嚴選測驗題,透過遊戲+影音+講義+測驗,多環相扣的方式...
國中英語基礎文法(上)
講師:
Brenda
簡介:
結合國中會考基測常考單字及文法題庫,共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說,幫助同學理解每一單元的...
高一上英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
老師嚴選高中英文課程單字,遊戲+講義+影音+測驗......等,多效合一。
最新主題筆記
烯類的親電加成反應─加X2
課程:
【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
章節:
化學
公共危險物品
描述:
可燃性高壓氣體場所之滅火器設置
第1條
課程:
【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
章節:
社會秩序維護法 第一編(總則):第一章 法例 §1~§6
描述:
第1條(立法目的)
最新討論
2.Diazepam(pKa=3)為一弱鹼,其在小腸中(pH=8.0)分子態與離子態的比值為: (A)100000 (B)1000 (C)0.001 (D)0.00001
68. 一塊長 5 台尺、寬 3 台寸、厚度 0.6 台寸的木板,其才積約為幾才?(不考慮損耗範圍) (A)9 (B)3 (C)18 (D)0.9 。
69. 120 ㎝×150 ㎝的玻璃約為多少才 (A)12 (B)15 (C)20 (D)25 。
6. 在美國非代理人結構行銷通路中,下列哪一通路為獨立的行銷組織,專攻高階 市場? (A) 經紀人業務 (B) 個人總代理人 (C) 獨立財產和意外險代理人 (D) 生產者團體
7. 有關自負額(Deductible)四種型態之敘述,下列何者正確? (A) 累積事故自負額是指因相同或相關原因發生的費用可累積計算自負額 (B) 自負額累積期間及給付期間所發生的費用通常採會計年度計算 (C) 迴廊式自負額是指基本健康保險的保障已耗盡且在綜合高額醫療給付未給 付前需滿足的自負額 (D) 自負額可分為全部事故、單一事故、廻廊式及綜合等四種
7依現行原住民學生升學保障及原住民公費留學辦法之規定,關於原住民學生參加高級中等以上學校多元入學之升學優待保障,下列敘述何者正確?(A)凡具原住民身分之學生,不論有無取得族語認證,其多元入學超額比序總積分一律加百分之三十(B)原住民學生經由升學優待錄取之名額,應占各校各科系原核定招生名額內之百分之十(C)未取得原住民族語言能力認證之原住民學生,多元入學招生考試一律不予任何加分優待(D)原住民學生經由升學優待錄取之名額,採外加名額方式辦理,不占用各校各院系科原核定之招生名額