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115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:原住民族行政及法規大意#144522(40題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組:國際公法#144521(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組、外交領事人員類科國際法組:國際關係與近代外交史#144520(24題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:結構學與鋼筋混凝土學#144519(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計:會計法規概要#144518(22題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程:材料力學與土木施工學概要#144517(5題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計:政府會計概要#144516(22題)

115年 - 115 外交、國際經濟商務、民航特種考試_三等_各類科組:國文(作文與測驗)#144515(12題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科各組:綜合法政知識(包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治)#144514(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政:稅務法規概要#144513(27題)

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42 針對有自殺企圖者的防治策略,下列何者最為適當? (A)辦理自殺防治守門人訓練 (B)提供非精神科醫事人員教育訓練 (C)提供民眾 24 小時免付費安心專線(0800-788995) (D)追蹤並提供自殺高危險族群關懷訪視 

42.近年來由於社會環境變遷與產業結構轉化快速,行政院主計總處於2011年第9次針對我國行業標準分類進行修訂,請問此一行業分類修訂結果,下列敘述何者正確?(A)修訂為19大類、89中類、254小類、551細類(B)修訂為19大類、89中類、254小類、取消細類(C)修訂為19大類、89中類、551細類,取消小類(D)修訂為19大類、254小類、551細類,取消中類。

40 保險業務員與其所屬保險公司所簽訂之保險招攬勞務契約,是否為勞動基準法第 2 條第 6 款所稱勞動契 約,下列何者非屬司法院釋字第 740 號解釋文所指判斷內容? (A)應視保險業務員得否自由決定勞務給付之方式,包含工作時間 (B)應視保險業務員是否自行負擔業務風險,例如所招攬之保險收受之保險費為基礎計算其報酬 (C)應視保險業務員是否納入保險公司之生產組織體系 (D)不得逕以保險業務員管理規則以為斷

14. Propeller Shaft (A)前輪軸 (B)差速器 (C)傳動軸 (D)驅動軸

28.全球化使各國教育政策更重視國際評比.跨國競爭.數位學習與全球公民素養,但不同國家與家庭取得教育資 源的能力並不相同。請問,以下哪一項描述最不符合全球化對教育變遷的影響? (A)全球化可能促使教育標準與評量制度更趨一致 (B)全球化必然使不同階層學生享有更公平的教育機會 (C)全球化擴大數位學習資源與跨國知識流通 (D)全球化促使學校重視全球公民與跨文化理解

31.某校強調考試成績與升學表現,教師多以講述.背誦與測驗作為主要教學方式。學生雖能完成學習任務,卻逐 漸將學習視為外在要求,而非自我成長的歷程。部分學生甚至表示:「我只是按照規定完成工作而已。」上述 現象最可能反映下列何種教育問題? (A)學生未能有效完成社會化歷程 (B)學生與學習活動之間產生疏離感與無力感 (C)學校未能有效傳遞主流文化價值 (D)學校未能促進學生的職涯發展能力