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台電◆電工原理

升資考/員級晉高員◆資訊管理與資通安全

升資考/士級晉佐級◆資訊管理與資通安全大意

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：非訟事件法與民事訴訟法#143669(4題)

115年 - 115 專技高考_不動產估價師：土地利用法規#143668(4題)

115年 - 115 專技高考_不動產估價師：不動產經濟學#143667(4題)

115年 - 115 專技高考_不動產估價師：不動產估價理論#143666(4題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及工程力學）、專利師（選試專業日文及工程力學）：工程力學#143664(6題)

115年 - 115 嘉南藥理大學_科技校院日間部四年制申請入學招生試題_藥學系：化學#143599(50題)

115年 - 115 嘉南藥理大學_科技校院日間部四年制申請入學招生試題_藥學系：生物#143594(50題)

115年 - 115 嘉南藥理大學_日間部四年制單獨招生藥學系考試試題_【四技一年級】：生物#143593(40題)

115年 - 115 嘉南藥理大學_日間部四年制單獨招生藥學系考試試題_【四技一年級】：化學#143582(40題)

115年 - 115 新北市環保局儲備駕駛汽車標誌題庫 51-100#143502(50題)

40.汽車行經高速公路於服務區、休息站內停放逾_____小時，應予拖吊、移置、保管、處理外，並應予以舉發處罰。(A)3(B)4(C)5(D)6

39.以詐術或其他不正當方法參加汽車駕駛人、汽車修護技工、汽車檢驗員、汽車駕駛考驗員之考驗或檢定者，自被查獲日起_____年內，不得參加該類證照之考驗或檢定，並撤銷其取得之該類證照。(A)2(B)3(C)4(D)5

38.車輛夜間行駛於高速公路及快速公路時，同向前方_______內有車輛行駛，不得使用遠光燈。(A)三十公尺(B)五十公尺(C)一百公尺(D)以上皆非

4. Plasma sterilization

3. Individual quick freezing

2. Climacteric fruit

統測英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備統測的同學設計，內容依應試分流區分為「四技二專」與「二技」兩大類，完整涵蓋歷屆試題類型...

刑法

講師：tina

簡介：刑法

交通法規(測試)

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：交通法規

高中數學學習藍圖

課程：高中數學
章節：高中數學學習藍圖

..

描述：..

生化+臨床生化筆記

描述：可能會有一些我個人才能理解的縮寫，希望大家多體諒，祝看到這個筆記的各位考試順利！寫的都會、猜的都對！...

47 長期照顧十年計畫 2.0 社區整體照護模式 C 級巷弄長照站，下列敘述何者最合適？(A)為失能者擬定照顧服務計畫及提供長照服務 (B)提供社區健康及亞健康老人預防及延緩失能的服務 (C)提供在地化服務小規模多機能社區式長照服務 (D)為複合型長照服務中心

48 根據長期照顧十年計畫 2.0，有關喘息服務，下列敘述何者最不適當？(A)以照顧者需求為主的服務模式 (B)全額補助，一般戶免部分負擔 (C)家庭外籍看護工休假期間可申請使用 (D)居家喘息及機構喘息可以合併使用

32. B 公司 X9 年 2 月 1 日賒銷商品 $60,000 給 C 公司，付款條件為 3/10 - 1/20 - n/30，C 公司分別於 2 月 8 日支付現金 $29,100 與 2 月 17 日支付現金 $14,850 給 B 公司，經過兩次償還現金之後 C 公司尚欠 B 公司的餘額為何？ (A) $20,000 (B) $18,000 (C) $16,000 (D) $15,000

17 關於地方政府資訊公開之敘述，下列何者正確？ (A)僅當事人及利害關係人始得申請政府資訊公開 (B)僅具有國籍且設籍於地方之地方自治團體居民，始得依政府資訊公開法向地方政府主張資訊公開 (C)外國人亦得於其本國法令未限制中華民國國民申請提供其政府資訊者時，依政府資訊公開法向地方政府主張資訊公開 (D)除經申請資訊公開外，地方政府不應主動公開政府資訊

18 關於社區發展協會與村里性質比較之敘述，下列何者錯誤？ (A)社區發展協會是民眾自發性參與組成；村里則是民眾非自願性參與組成 (B)社區發展協會成立是依據人民團體法；村里成立是依據地方制度法 (C)社區發展協會的代表人是總幹事；村里代表人是村里長 (D)社區發展協會得向會員收取會費；村里長則是無給職

21 有關地方民眾意見參與治理之敘述，下列何者錯誤？ (A)透過司法訴訟程序是參與治理最有效率的作為 (B)民眾意見參與治理有助於減少政策執行阻力、增進共融合作 (C)民眾參與治理的機制必須是自由、公平、賦權、非強制、平等、溝通的論述場域 (D)建立民眾參與治理機制可調和政府部門、專業者、利益團體及公民價值進入決策與資源分配