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115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：經濟學#143920(32題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育#143919(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育理論與實務#143918(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：離散數學#143915(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：資料結構#143912(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143910(13題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_管理學院：管理學#143903(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_電機工程學系：工程數學#143896(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院：微積分#143894(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商理論與實務#143892(9題)

40.汽車行經高速公路於服務區、休息站內停放逾_____小時，應予拖吊、移置、保管、處理外，並應予以舉發處罰。(A)3(B)4(C)5(D)6

39.以詐術或其他不正當方法參加汽車駕駛人、汽車修護技工、汽車檢驗員、汽車駕駛考驗員之考驗或檢定者，自被查獲日起_____年內，不得參加該類證照之考驗或檢定，並撤銷其取得之該類證照。(A)2(B)3(C)4(D)5

38.車輛夜間行駛於高速公路及快速公路時，同向前方_______內有車輛行駛，不得使用遠光燈。(A)三十公尺(B)五十公尺(C)一百公尺(D)以上皆非

4. Plasma sterilization

3. Individual quick freezing

2. Climacteric fruit

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講師：【站僕】摩檸Morning.

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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

行政程序法 第 6 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 一 節 法例

描述：行政行為，非有正當理由，不得為差別待遇。

行政程序法 第 7 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 一 節 法例

描述：行政行為，應依下列原則為之： 一、採取之方法應有助於目的之達成。 二、有多種同樣能達成目的之方法時，應...

行政程序法 第 8 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 一 節 法例

描述：行政行為，應以誠實信用之方法為之，並應保護人民正當合理之信賴。

48 下列何者不屬於政府委託民間團體行使公權力的樣態？ (A)私立大學授予學位 (B)民間汽車業者代辦定期汽車檢驗 (C)財團法人海峽交流基金會辦理文書驗證 (D)政府出資委託民間團體經營幼兒園

34. B 公司 X2 年度銷貨收入總額 $600,000，銷貨退回 $20,000，銷貨毛利率為 20%，進貨 $800,000，進貨運費 $10,000，進貨退出與折讓 $10,000，期末（X2 年底）存貨餘額為期初（X2 年初）存貨的 1.5 倍，則 X2 年底期末存貨餘額為何？ (A) $1,584,000 (B) $1,340,000 (C) $1,150,000 (D) $1,008,000 

35. A 公司採用永續盤存制之先進先出法計算期末存貨，X6 年初有草莓果乾共 500 包，每包成本 $16。同年 3 月中旬進貨 800 包，每包成本 $18，5 月下旬出售 900 包，每包售價 $20，7 月上旬進貨 1,000 包，每包成本 $21，10 月下旬出售 700 包，每包售價 $22，則 X6 年度的銷貨成本為何？ (A) $28,700 (B) $29,600 (C) $31,280 (D) $32,240

23具泰雅族原住民身分之某甲被非原住民之某乙收養，並改從養父某乙之漢人姓氏。某甲成年後欲申請回復原住民身分，並以生母之阿美族文字並列其族語傳統名字。依現行法規，下列處置何者錯誤？(A)某甲得單獨依個人意願，不經養父母同意，向戶政事務所申請回復原住民身分(B)某甲在申請回復泰雅族身分時，得一併申請以阿美族文字並列生母所屬原住民族之傳統名字(C)某甲若欲以阿美族文字為本名登記，得單列表列原住民族文字，無須附加中文姓名(D)某甲回復原住民身分後，仍維持養父某乙之漢人姓氏，不符合現行取得原住民身分之要件

24下列何者最符合原住民族教育法所稱「原住民族學校」？(A)原住民學生達一定比例的學校(B)設於原住民族地區的任何學校(C)完全教授族語的推廣機構(D)原住民族知識體系為主，依該民族教育哲學與目標實施教育的學校

25憲法法庭111年憲判字第4號判決就原住民身分法舊有「原住民與非原住民結婚所生子女，從具原住民身分之父或母之姓或原住民傳統名字，取得原住民身分」之規定，其審查結論為何？(A)合憲，因有助於促進原住民文化認同(B)合憲，但須提高改姓之申請門檻(C)違憲，因原住民身分應完全取消血統或文化連結之要求(D)違憲，因該規定以「姓名」作為身分認同之強制表徵，未必能真正促進文化認同，且造成種族與性別上之不平等對待，牴觸身分認同權及平等權