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研究所、轉學考(插大)◆專業科目三(C)

桃園機場◆內部稽核理論及實務

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第五章_船機常識：2. 操作運轉#145460(50題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第六章_船藝與操船：2. 小船之認識#145459(40題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第五章_船機常識：3. 維修保養故障排除#145458(50題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第五章_船機常識：1. 內燃機基本知識#145457(50題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第四章_氣（海）象常識#145456(90題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第三章_航海常識：2. 航儀及航路標誌#145453(55題)

115年 - 115 交通部公路局臺中區監理所約僱人員甄試測驗：公路法及公文#145450(50題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第二章_避碰規則：2. 燈號、號標、號笛、旗號#145449(90題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第三章_航海常識：1. 特殊性及駕駛知識與作為#145448(45題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第六章_船藝與操船：1. 航行規劃與技術#145447(20題)

40.汽車行經高速公路於服務區、休息站內停放逾_____小時，應予拖吊、移置、保管、處理外，並應予以舉發處罰。(A)3(B)4(C)5(D)6

39.以詐術或其他不正當方法參加汽車駕駛人、汽車修護技工、汽車檢驗員、汽車駕駛考驗員之考驗或檢定者，自被查獲日起_____年內，不得參加該類證照之考驗或檢定，並撤銷其取得之該類證照。(A)2(B)3(C)4(D)5

38.車輛夜間行駛於高速公路及快速公路時，同向前方_______內有車輛行駛，不得使用遠光燈。(A)三十公尺(B)五十公尺(C)一百公尺(D)以上皆非

4. Plasma sterilization

3. Individual quick freezing

2. Climacteric fruit

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第6條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察職權行使法 第二章 身分查證及資料蒐集 §6~§18

描述：第6條 警察於公共場所或合法進入之場所，得對於下列各款之人查證其身分： 一、合理懷疑其有犯罪之嫌疑或有...

第7條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察職權行使法 第二章 身分查證及資料蒐集 §6~§18

描述：第7條 警察依前條規定，為查證人民身分，得採取下列之必要措施： 一、攔停人、車、船及其他交通工具。 二、...

第27條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察職權行使法 第三章 即時強制 §19~§28

描述：第27條警察行使職權時，為排除危害，得將妨礙之人、車暫時驅離或禁止進入。

66 下列何者為加重公害的因素？1.提高土地利用 2.高人口密度3.執行環保相關法規 4.增加國民 生產總毛額 (A) 1.3. (B)2.4. (C)1.2. (D)3.4.

63. 若中央銀行貨幣政策之目標係維持利率固定，且利率是由貨幣市場供需所決定，當貨幣需求減少，則央行應該採取下列何項措施？ (A) 公開市場進行賣出操作 (B) 公開市場進行買入操作 (C) 調降存款法定準備率 (D) 外匯市場買進外匯

64. 假設現今外匯市場 1 美元換 29.5 元臺幣，我國央行干預外匯市場，使得 1 美元換 30 元臺幣，且不採取沖銷操作(sterilization operation)，下列敘述何者正確？(A)央行干預外匯市場結果本國貨幣供給減少(B)央行干預外匯市場結果並不影響本國貨幣供給(C)央行必須在外匯市場買進美元(D)央行干預外匯市場結果造成其外匯存底減少

42. 連桿連接哪兩個機件？(A)凸輪軸與曲軸(B)活塞與凸輪軸(C)活塞與曲軸(D)曲軸與尾軸

43. 飛輪的功用為？(A)降低震動、增加散熱、加快轉動(B)釋放能量、產生慣性、提升速度(C)蓄積能量、產生慣性、減少震動(D)增加潤滑、蓄積能量、提升速度

四、 十二年國民基本教育自然科學領域課綱指出，教學形式應不拘泥於一種，視教學目標和實際情況而定。其中，「戶外參觀」為多元方式之一。請以一個自然科學概念為例，說明教師應用戶外參觀進行教學的實施方式為何？同時，除了科學概念，學生從中還可以獲得哪些學習？