阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
自來水事業技術◆操作人員-甲級
甲乙丙共同
施工子科目
最新試卷
115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-教育專業#141900(1題)
115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-數學#141899(25題)
115年 - 115 金門縣公立幼兒園教師聯合甄選試題:幼兒園國語文#141898(50題)
115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、人事行政:行政學概要#141897(50題)
115年 - 115 高等考試_三級_審計︰審計學(包括政府審計)#141895(31題)
115年 - 115 高等考試_三級__一般行政︰公共政策#141894(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政:政治學#141893(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_統計:抽樣方法與迴歸分析#141892(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_土木工程:鋼筋混凝土學#141891(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_經建行政、工業行政、農業行政:統計學#141890(8題)
最新試題
40.汽車行經高速公路於服務區、休息站內停放逾_____小時,應予拖吊、移置、保管、處理外,並應予以舉發處罰。(A)3(B)4(C)5(D)6
39.以詐術或其他不正當方法參加汽車駕駛人、汽車修護技工、汽車檢驗員、汽車駕駛考驗員之考驗或檢定者,自被查獲日起_____年內,不得參加該類證照之考驗或檢定,並撤銷其取得之該類證照。(A)2(B)3(C)4(D)5
38.車輛夜間行駛於高速公路及快速公路時,同向前方_______內有車輛行駛,不得使用遠光燈。(A)三十公尺(B)五十公尺(C)一百公尺(D)以上皆非
最新申論題
4. Plasma sterilization
3. Individual quick freezing
2. Climacteric fruit
最新課程
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(五)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
警察法規(上)
講師:
YK
簡介:
本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
警察法規(下)
講師:
YK
簡介:
本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
最新主題筆記
第44條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第二編 處罰程序 第三章 裁處 §43~§49
描述:
第44條(直接逕行處分) ﹝1﹞警察機關對於情節輕微而事實明確之違反本法案件,得不經通知、訊問逕行處分。...
第48條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第二編 處罰程序 第三章 裁處 §43~§49
描述:
第48條(對嫌疑人逕行強制到場) ﹝1﹞警察機關對於違反本法之嫌疑人,經合法通知,無正當理由不到場者,得...
第49條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第二編 處罰程序 第三章 裁處 §43~§49
描述:
第49條(裁定書或處分書之交付) ﹝1﹞違反本法案件之裁定書或處分書作成時,受裁定人或受處分人在場者,應...
最新討論
3 下列對於病患服用鋰鹽的敘述,何者為非? (A)血中濃度維持在0.6-1.4 mEq / L (B)主要由肝臟代謝 (C)中毒時會腹瀉、發燒、意識改變 (D)體內水分電解質流失,會造成血中濃度增加
14 面對剛住院第 1 天的林小姐,下列何種護理處置最適宜? (A)評估定向感 (B)約定不自殺契約 (C)評估自殺企圖 (D)限制訪客
35 酒癮者的酒精性失憶症候群,常導因於那一種維他命之缺乏? (A)A (B) B1 (C) B6 (D) B12
6.在國外旅遊時,當團體行程中同時有當地導遊負責購物站時,領隊須維持專業協調與誠信,此時領隊的最佳操作策略應為何?(A)讓導遊主導購物安排,避免干涉地方慣例(B)領隊事先與導遊溝通購物站的時間、地點、品質(C)由領隊自行決定購物流程,以維護公司安排的一致性(D)視團員購買意願臨時增加或調整購物站,並可藉上廁所之便順便前往,先不需事前溝通
7.下列何者非瑞士的官方語言?(A)德語(B)法語(C)西班牙語(D)義大利語
8.解說員在介紹日本明治維新時,同時提到中國清朝的洋務運動與戊戌變法。此導覽方式屬於「歷史年代對照表」的那一種應用?(A)強調歷史的單一性(B)將複雜的歷史事件簡化(C)讓遊客專注於一個國家的歷史(D)幫助遊客建立跨文化與跨時代的歷史觀