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高考三級◆材料力學與結構學

高考三級◆物理化學（包括化工熱力學、動力學）

高考三級◆藥物分析與生藥學及藥劑學

115年 - 115高等考試_三級_農業技術：作物育種學#141953(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業技術：土壤學#141952(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業行政：農業發展與政策#141951(4題)

115年 - 115 金門縣_公立幼兒園教師聯合甄選 : 幼兒園幼教專業科目#141949(50題)

115年 - 115 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選：幼兒發展與教保概論#141948(50題)

115年 - 115 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒教保活動設計#141947(50題)

115年 - 115 救生員資格檢定_第一章、救生安全知識-是非題：救生概論#141945(47題)

115年 - 115 普通考試_會計：會計法規概要#141943(23題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題：高中英文科#141942(9題)

115年 - 115-1 證券商業務員、證券交易相關法規與實務乙科：證券交易相關法規與實務#141941(50題)

25. 小樺有注意力缺陷過動症，認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時，下列哪一項作法最為適當？ (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度

24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的？ (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷

23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用？ (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟，再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機，等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學，習得後再進行類化教學

四、 試說明「集水區經營」與「森林經營」之異同。(25分)

三、 試論述森林及植物所構成之環境綠蔽度(Environmental Greenness)對人類身心理健康之影響。(25分)

二、 全球面臨嚴峻的氣候變遷，為遏止傳統石化燃料所造成的溫室氣體排放，各國均致力於發展替代能源實施減排策略，其中生質能源為眾多替代能源之一，請就森林生質能源(Forest Bioenergy)之優缺點，更進一步闡述台灣發展森林生質能源之潛力為何？(25分)

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

東方造型文化演進

描述：年表大略註記

NP

描述：NP

新議題

描述：新議題

18 消費者保護法第 7 條所規定之商品服務責任，下列敘述何者錯誤？ (A)屬於無過失責任 (B)屬於侵權責任 (C)屬於契約責任 (D)屬於危險責任

19 依勞工職業災害保險及保護法規定，職業災害勞工經醫療終止後，雇主為使職災勞工恢復原工作或安置於 適當之工作，應對於職災勞工提供必要之輔助設施。下列何者非屬必要之輔助設施？(A)為使勞工恢復就業能力之器具 (B)為使勞工維持就業能力之工作環境(C)為使勞工強化就業能力之機具 (D)為使勞工獲得就業資訊之設備

20 關於性騷擾被害人之保護，下列敘述何者錯誤？ (A)性騷擾調查程序中，媒體不得報導性騷擾事件(B)若經成年被害人同意，媒體得例外報導足資識別被害人身分之資訊(C)任何人不得任意公開或揭露足資識別被害人身分之資訊(D)法院公示之文書不得揭露被害人姓名

30.對下錨時之注意事項，下列所述何項不恰當？(A)錨地之周圍無淺灘或障礙物，受風及浪之影響最少(B)錨地不能妨礙其他船隻航行(C)錨地海床之底質，避免選擇岩石或珊瑚之地形(D)使用與船體重量相同之重量

31.對遊艇入港要注意事項中，下列所述何項不恰當？(A)事先調查港口及航路狀況(B)想必有淺灘處，應以高速通過(C)選擇潮流等之外力影響最小時機(D)確認港口之出入口附近無離港船

33.對船之穩度，下列所述何項不恰當？(A)人員與物品置於高處，則船之重心提高(B)人員與物品置於低處，則船成為底重(BottomHeavy)狀態(C)船成為底重狀況，船一傾側則恢復直立狀況較難(D)人員與物品之置放，要前後左右平均分配