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最新科目
技檢◆營建防水-薄片系防水施工-丙級
技檢◆營建防水-塗膜系防水施工-丙級
技檢◆營建防水-瀝青油毛氈系熱工法防水施工-丙級
最新試卷
115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政:行政法概要(重複)#142344(50題)
115年 - 115 普通考試_戶政:國籍與戶政法規概要(包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法)#142343(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_會計:會計審計法規#142342(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理:資訊管理#142341(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政、財經廉政:公務員法(包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報)#142340(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_經建行政:公共經濟學#142339(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法制、智慧財產行政:行政法#142338(28題)
115年 - 115 高等考試_三級_地政:土地法規(包括土地登記)#142337(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理、智慧財產行政:公平交易法#142336(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_經建行政:貨幣銀行學#142335(9題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
(3)阿貴的數學成績是85分,他在全市的高中生中大約排第幾名?
(2)成績介於85分至95分間的學生約有幾人?
(1)成績介於65分與85分間的學生約有幾人?
最新課程
【Jessie課程】社會政策與社會立法 課本重點整理
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
這份筆記根據黃源協《社會政策與社會立法》第四版課本頁數整理重點,其他版本也可參考。若有課本對照,使用...
【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
這份筆記根據黃源協《社會工作管理》第四版課本頁數整理重點,其他版本也可參考。若有課本對照,使用起來會...
【警鴿】刑法總則(二)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
帶您深入淺出認識刑法總則
最新主題筆記
未遂犯
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【警鴿】刑法總則(二)
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行為階段與未遂犯
不能犯(不能未遂)
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【警鴿】刑法總則(二)
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行為階段與未遂犯
中止犯(中止未遂)
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【警鴿】刑法總則(二)
章節:
行為階段與未遂犯
最新討論
19 依勞工職業災害保險及保護法規定,職業災害勞工經醫療終止後,雇主為使職災勞工恢復原工作或安置於 適當之工作,應對於職災勞工提供必要之輔助設施。下列何者非屬必要之輔助設施?(A)為使勞工恢復就業能力之器具 (B)為使勞工維持就業能力之工作環境(C)為使勞工強化就業能力之機具 (D)為使勞工獲得就業資訊之設備
20 關於性騷擾被害人之保護,下列敘述何者錯誤? (A)性騷擾調查程序中,媒體不得報導性騷擾事件(B)若經成年被害人同意,媒體得例外報導足資識別被害人身分之資訊(C)任何人不得任意公開或揭露足資識別被害人身分之資訊(D)法院公示之文書不得揭露被害人姓名
8 政治體系中的成員相信其政治的意見和行動,可以影響政治過程的能力,稱之為: (A)政治效能感 (B)政治參與 (C)政治信任 (D)國家認同
22. 當船艏吃水大於船尾吃水之狀態,稱為? (A)艏俯(Trim by Bow) (B)艉俯(Trim by Stern) (C)縱平浮(Even Keel) (D)頂重(Top Heavy)
23. 遊艇停靠在浮動碼頭時,為何繩索要對纜樁繞數圈後才安心? (A)防止受到漲退潮影響 (B)防止繫纜樁受損 (C)防止繫泊繩索滑動 (D)防止鬆動
24. 遊艇停靠之浮動碼頭所吹之風與碼頭平行時,在帶纜與解纜之要領中,下列所述 文句中插入(甲)及(乙)詞句,在下列之選項,那一組合最為恰當?「帶纜時,(甲) 側之繩索應先帶,解纜時,(乙)側之纜索先解纜」 (A)(甲):上風;(乙):上風 (B)(甲):上風;(乙):下風 (C)(甲):下風;(乙):上風 (D)(甲):下風;(乙):下 風