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高普考/三四等/高員級◆選試英文
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115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試英文):外國文(英文)#143437(42題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組:結構設計(包括鋼筋混凝土設計與鋼結構設計)#143436(7題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官財經實務組:審計學#143435(8題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_四等_各類科組:英文#143434(20題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_四等_各類科組:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#143433(30題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組、財經實務組:中級會計學#143432(14題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_各組別:英文#143431(20題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組:程式語言#143430(17題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_各組別:綜合法政知識(包括中華民國憲法、法學緒論、兩岸關係)#143429(30題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員:心理及教育統計學#143428(14題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
5. Transglutaminase
4. Controlled atmosphere Storage
3. Hurdle technology
最新課程
陳嘉陽-教育概論(上冊)
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【站僕】摩檸Morning.
黃郁文編著-親職教育概要
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陳真-行政學大意(概要)精典
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日檢N3筆記
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希望幫助要考日檢的人
生理/生化/遺傳
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未完成筆記,逐步更新上傳
新政治 總體 中層 個體 目標
描述:
三種
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26.諮商心理師匯集、了解家庭中,配偶如何相遇、配偶與手足的關係、配偶對子女的教養期望、家庭 重要事件、子女對父母與家庭活動經驗等資訊,這是家族治療中的那一種策略? (A)家庭生命史(family life chronology) (B)多世代傳遞歷程(multigenerational transmission process) (C)家庭圖(genograms) (D)家庭生命週期(family life cycle)
21 根據臺灣地區與大陸地區人民關係條例施行細則規定,下列敘述何者錯誤? (A)小明於民國 77 年前往大陸地區繼續居住逾 4 年,其在雖臺灣地區原設有戶籍,且未在大陸地區設有戶籍或領用大陸地區護照,但因轉換身分為大陸地區人民,所以不得申請回復臺灣地區人民身分(B)小明是臺灣地區人民轉換身分為大陸地區人民後,曾擔任大陸地區黨務、軍事、行政或具政治性機關 (構) 、團體之職務或為其成員,我國主管機關得不予許可其申請回復臺灣地區人民身分(C)小明是臺灣地區人民轉換身分為大陸地區人民後,其有事實足認有危害國家安全,我國主管機關得不予許可其申請回復臺灣地區人民身分(D)小明是臺灣地區人民轉換身分為大陸地區人民後,其有事實足認有危害社會安定之虞,我國主管機關得不予許可其申請回復臺灣地區人民身分
8 政治體系中的成員相信其政治的意見和行動,可以影響政治過程的能力,稱之為: (A)政治效能感 (B)政治參與 (C)政治信任 (D)國家認同
16.遊艇下單錨,可判斷走錨之狀態為下列何者?(A)錨索經常下垂(B)僅單舷受到風吹(C)船體大致規則地左右擺動(D)觸摸錨索,無感覺振動
17. 遊艇之後方放置較多物料時,船體前後之縱向傾斜狀態稱之為? (A)艏俯(Trim by Bow) (B)艉俯(Trim by Stern) (C)縱平浮(Even Keel) (D)頂重(Top Heavy)
18. 遊艇之操縱特性,下列文句中之括弧內應填入適當之語句為何?「船舶全速向前航行中,主機全速倒俥後,船體對水無速度停止時之前進距離,稱之為」 (A)發動慣性力 (B)最短停船距離 (C)停止慣性力 (D)新航向距離