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國軍轉任◆行政法

國軍轉任◆行政學

國軍轉任◆社會行政及社會工作

115年 - 115 高等考試_三級_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化#141973(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_客家事務行政：客家政治與經濟#141972(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_客家事務行政：客家歷史與文化#141970(4題)

115年 - 115-1 證券投資分析人員：總體經濟及金融市場#141969(38題)

115年 - 115高等考試_三級_自然保育：生態學#141968(4題)

115年 - 115普通考試_農業技術：作物概要#141967(11題)

115年 - 115普通考試_農業技術：土壤與肥料概要#141966(4題)

115年 - 115普通考試_農業技術：植物保護概要#141965(5題)

115年 - 115普通考試_園藝：園產品處理及加工學概要#141964(4題)

115年 - 115普通考試_農業行政：農業行政概要#141963(4題)

25. 小樺有注意力缺陷過動症，認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時，下列哪一項作法最為適當？ (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度

24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的？ (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷

23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用？ (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟，再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機，等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學，習得後再進行類化教學

五、 請比較脂肪(Fat)和油質(Oil)的性質及其在營養價值上之異同。(13分)

四、 試述維生素D2及D3在動物體內如何被產生？(12分)

三、 何謂揮發性脂肪酸(Volatile fatty acid)？如何在反芻動物體內產生及被吸收？又平時如何來營造出最佳的瘤胃消化生理環境？(25分)

高中數學

講師：Terry Tung

簡介：根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲，準備學測或分科...

【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇！本課程是專為高中學生而設計的英文作文課程。 這...

高一學測生物

講師：Ginny Chen

簡介：各位摩友大家好 首先很開心大家能夠點入這個平台，相信點入的大家，對生物部分的學測內容是具有需求的，希...

超音波原理

描述：軟組織：0.5dB/MHz *cm dB=-10log(I1/I0)

誰誰誰

描述：我問

國一上（第一冊）公民樹狀圖筆記

描述：我的筆記非常簡化，大概指出範圍知識點和易錯觀念！第一次上傳筆記，希望對你們有幫助！喜歡的話不如按個愛...

2.最早提供依從性包裝（compliance packaging）之藥物產品是下列那一種？ (A)抗生素 (B)維生素 (C)口服避孕藥 (D)綜合感冒藥

28. 神經元的動作電位(action potential)過程中，有相對不反應期(relative refractory period)，這主要是下列 何者所造成？ (A) 細胞內 ATP 消耗過度 (B) 鈉離子通道(Na+ channel)去活化(inactivation) (C) 更多鉀離子通道(K+ channel)開啓 (D) 細胞耗能過多，暫時缺氧

7. Hank made a ________ that he would never be late for school again. (A) promise (B) prediction (C) record (D) clue

25 中國大陸中共中央台灣工作辦公室在今（2026）年 4 月 12 日頒布了對臺十項措施，請問針對對臺十項措 施的敘述下列何者錯誤？(A)推動福建沿海地區在條件具備情況下同金門、馬祖通水、通電、通氣、通橋，增進金馬民眾利益福祉(B)為符合要求的臺灣食品生產企業在大陸註冊和臺灣食品輸入大陸提供便利(C)研究在有條件的地方新設對臺小額商品交易市場，支持臺灣中小微型企業依法依規開拓大陸市場(D)建立兩岸雙向交流機制化平台

26. 引擎滑油變成乳白色有可能的原因為？ (A)混入水份 (B)混入汽油 (C)混入柴油 (D)混入機油

45.宋老師發現，在面對高油價的時代，教科書中「能源單元」強調「節能減碳」的觀念，提倡使 用核能發電對節能減碳的重要性，卻對核能發電的風險略而不提，對於學生的學習會有不良的 影響。請問，下列何者的敘述不正確？ (A)這個單元不會有不良的潛在課程 (B)節能減碳的觀念應該是正式課程 (C)宋老師能夠掌握潛在課程的觀念 (D)比較適切的內容應包含核電風險