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研究所、轉學考(插大)◆台灣史
研究所、轉學考(插大)◆中國哲學基本問題
研究所、轉學考(插大)◆西洋哲學基本問題
最新試卷
115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官:民法總則與親屬、繼承編#143336(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組:銀行實務#143335(7題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_法院書記官:行政法與法院組織法#143334(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法):心理學(包括心理測驗)#143333(5題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組:結構分析(包括材料力學與結構學)#143332(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、司法事務官營繕工程事務組:民法與刑法#143331(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官、心理測驗員:心理學#143330(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試少年事件處理法):少年事件處理法(包括少年法院與相關機關處理少年事件聯繫辦法)#143329(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官法律事務組、司法事務官財經事務組、司法事務官營繕工程事務組:強制執行法與非訟事件法#143328(8題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官:調查與訪談實務#143327(4題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
五、 請比較脂肪(Fat)和油質(Oil)的性質及其在營養價值上之異同。(13分)
四、 試述維生素D2及D3在動物體內如何被產生?(12分)
三、 何謂揮發性脂肪酸(Volatile fatty acid)?如何在反芻動物體內產生及被吸收?又平時如何來營造出最佳的瘤胃消化生理環境?(25分)
最新課程
警察英文
講師:
Terry Tung
簡介:
整理各種警察相關英文考題
憲在進行式~(公職憲法)
講師:
YK
簡介:
本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
特殊教育法法條
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
法條相關的試題
最新主題筆記
民法 物權 第 921 條
課程:
民法 物權
章節:
第 八 章 典權
描述:
典權存續中,典物因不可抗力致全部或一部滅失者,除經出典人同意外,典權人僅得於滅失時滅失部分之價值限度...
民法 物權 第 922 條
課程:
民法 物權
章節:
第 八 章 典權
描述:
典權存續中,因典權人之過失,致典物全部或一部滅失者,典權人於典價額限度內,負其責任。但因故意或重大過...
民法 物權 第 922-1 條
課程:
民法 物權
章節:
第 八 章 典權
描述:
因典物滅失受賠償而重建者,原典權對於重建之物,視為繼續存在。
最新討論
複選題22.下列情形何者不得登記為甲鄉農會第 19 屆次理事候選人,(A)當選甲鄉農會 第 19 屆次會員代表 (B)連任甲鄉農會第 17 屆次及第 18 屆次理事 (C)曾任法 人宣告破產時之負責人,破產終結超過 5 年者 (D)積欠農會財物、會費、事 業資金、農業推廣經費 (E)民國 94 年,在金融機構之借款有 1 年以上延滯 本金返還之紀錄。
62.國際標色系統(CIELAB color order system)以三個座標 L*,a*,b*來對顏色空間描述, 而其座標 L*相當於蒙賽爾色系(Munsell color order system)中的那一項? (A) 色別(hue) (B) 明度(value) (C) 色度(chroma) (D) 色別(hue)及色度(chroma)
27 賴總統在中華民國 113 年 7 月接見外國訪客時指出,面對中國的威脅,我國將以「和平四大支柱行動方案」 作為行動指引,為全世界做出更多貢獻,請問下列對於「和平四大支柱行動方案」的敘述何者錯誤?(A)加強與民主國家肩並肩站在一起,共同發揮威懾的力量,以備戰來避戰,靠實力達到和平的目標(B)穩定而有原則的兩岸關係領導力,願意在對等、尊嚴的原則下,以對話取代對抗,交流取代圍堵,和中國進行交流,降低衝突,達到臺海的和平穩定(C)建構經濟安全,跟理念相近國家一起打造「民主晶片」(democracy chips)永續供應鏈,促進世界的繁榮發展(D)確立中華民國和中華人民共和國互不隸屬,臺灣也不屬於中華人民共和國的一部分,要讓國家更安全
28 中共對臺政策的決策與執行採取高度集權的「以黨領政」架構。關於其內部涉臺機構的權力關係與職能分 工,下列敘述何者正確?(A)海峽兩岸關係協會屬於對臺最高行政決策機關,拍板重大軍事行動(B)國務院台灣事務辦公室與中共中央台灣工作辦公室為一個機構兩塊牌子,屬於中共中央直屬機構序列(C)中共中央對台工作領導小組由國務院總理擔任組長,屬於事務性協調小組(D)中共中央統一戰線部不參與涉臺事務,涉臺對外工作全權由外交部主導
76. 中央氣象局之漁業氣象經常預報台灣四周之海浪情況,其所謂浪高定義為何?(A)一小時內所發現之最大浪高(B)三小時內所發現之最大浪高(C)在一定期間所連續觀測之浪高,取其三分之一大值之平均值,以H1/3表示(D)在一定期間所連續觀測之浪高,取其十分之一大值之平均值,以H1/10表示
30.梅晨保(D. Meichenbaum)提出的自我教導(self-instruction)法程序,其本質主要融合了那些 心理學原理的運用? (A) 認知、人本 (B)行為、創造 (C)認知、行為 (D)人本、創造