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土地法規與土地登記

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕五、抽筋自解#141989(4題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕一、救生概論#141986(15題)

115年 - 115 普通考試_一般行政：政治學概要#141984(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試英文）、僑務行政（選試法文）、僑務行政（選試日文）、僑務行政（選試西班牙文）：僑務行政#141983(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_文化行政：藝術概論#141982(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_文化行政：文化行政與文化法規#141981(4題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第三章『急救知識』是非題#141980(100題)

115年 - 115 救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』是非題#141979(83題)

115年 - 115 高等考試_三級_社會行政：社會學#141978(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_社會行政：社會福利政策與法規#141977(4題)

25. 小樺有注意力缺陷過動症，認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時，下列哪一項作法最為適當？ (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度

24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的？ (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷

23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用？ (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟，再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機，等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學，習得後再進行類化教學

(二)已知兩個無親屬關係的品系配種所生產的雜交子代（F1）具有雜種優 勢，若將 F1 世代彼此互配繁殖 F2子代，另將 F1 世代回交雄親品系繁殖 BC1 子代，請分別計算 F2 與 BC1 的保留雜種優勢（retained hybrid vigor）。（14 分）

五、(一)育種者應如何將一基因頻率尚未固定的基礎族群發展成一些近親品系？（6 分）

四、以三個品種實施純種公畜的輪換雜交育種（rotational crossbreeding），請分別計算輪換雜交的第 1 至第 4 世代之個體雜交優勢的保留百分比。（20 分）

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

羈押-羈押之救濟

課程：【警鴿】刑事訴訟法(下)
章節：強制處分(羈押)

提出命令

課程：【警鴿】刑事訴訟法(下)
章節：強制處分（提出命令、搜索、扣押）

搜索-概念

課程：【警鴿】刑事訴訟法(下)
章節：強制處分（提出命令、搜索、扣押）

16 建物累積折舊額之計算，以採下列何種方法之建物成本價格結果最低？ (A)定額法(B)定率法(C)償債基金法(D)逆年數合計法

1.下列「」內的字，讀音前後相同的是：(A)胡「笳」之拍／僧侶「袈」裟(B)釁起「鬩」牆／傲「睨」萬物(C)驀然而「踣」／「掊」擊對手(D)「吁」嗟而去／「迂」談闊論

1 下列何種我國國民之行為，不適用我國刑法？ (A)法官甲在美國旅遊時，收受賄賂而同意返臺後就某個案為無罪判決，但未及判決即被發現(B)外交官乙在大阪寄送炸彈郵包至東京，企圖殺死現居於東京之友人，但郵包寄送至友人家後即被發現而未爆炸(C)詐騙集團成員丙在越南打電話給臺北之被害人，但被害人未陷於錯誤(D)留學生丁在巴黎偽造其與房東之租約，但未及使用即被發現

75 律師之間發生糾紛時，下列敘述何者正確？ (A)律師基於自己之原因對於同業進行刑事訴訟程序前，須先通知所屬律師公會，始得為之(B)律師基於自己之原因對於同業進行民事爭議或刑事告訴乃論事件，須先經所屬律師公會試行調解，始得為之(C)律師相互間因受任事件所生之爭議，須向所屬地方律師公會請求調處之後，始得為之(D)律師相互間因受任事件爭議而向律師公會請求調處，如律師所屬地方律師公會不同者，各該地方律師公會均有受理權

21. 從深度欣賞的角度來欣賞運動，請問下列何者不屬於”欣賞”的內涵？(A)欣賞是一種價值判斷(B)欣賞是一種解讀能力(C)欣賞是一種物質享受的慾望(D)欣賞是一種審美能力

41. 文件管制最重要的目的為何？(A)增加文件數量(B)確保使用最新版文件(C)增加列印成本(D)保存舊文件即可