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115年 - 115年度救生員資格檢定_第三章『急救知識』選擇題﹕二、脊椎損傷(水中救援)#142002(5題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕六、潛泳#142000(5題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第四章『救援器材知識』﹕二、長背板#141999(9題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第四章『救援器材知識』﹕一、拋繩救生#141998(22題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕五、潛水#141997(3題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕四、蛙鞋#141996(3題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕三、拖帶假人#141995(3題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕六、水域標誌#141994(5題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕二、救生四式#141993(5題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕四、踩水#141992(4題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
四、近年來為了因應節能減碳的世界趨勢,國家積極推動漁電共生,其本意在於落實「漁業為主、綠能為輔」,兼顧再生能源轉型與在地養殖效益。但在高額售電利益驅使與制度設計不周下,實務推動上衍生出許多問題。 請說明目前遇到的主要問題有那些?並提出可能的解決之道。(25 分)
三、試述世界捕撈漁業和水產養殖產業目前遭遇的問題及其因應之道為何?(25 分)
二、我國以會員或是觀察員身分,參與了多個「區域性國際漁業管理組織」 (Regional Fisheries Management Organizations, 簡稱 RFMOs),請說明最近加入的 NPFC(North Pacific Fisheries Commission)之內涵。(25 分)
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阿摩上手指南:解鎖測驗與資源共享功能
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【站僕】摩檸Morning.
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剛註冊阿摩,卻被繁雜的功能搞得頭昏眼花? 別擔心!這門課將用最簡單的方式,帶你快速認識阿摩的核心介面...
常用中藥
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收錄97-2~115-1的常用中藥題目(有些是有出現在選項中)
【矮袋鼠共筆】小兒物理治療學|考試筆記/題庫
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此考科包括心肺、小兒物理治療學,本課程僅包含小兒物理治療專科 -- 完整筆記(PDF檔)及阿摩組合包/詳解卡/V...
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115警特英文考古題
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考衝班-全彩警特英文圖解單字記憶、閱讀線上課
最新討論
1.下列「」內的字,讀音前後相同的是:(A)胡「笳」之拍/僧侶「袈」裟(B)釁起「鬩」牆/傲「睨」萬物(C)驀然而「踣」/「掊」擊對手(D)「吁」嗟而去/「迂」談闊論
1 下列何種我國國民之行為,不適用我國刑法? (A)法官甲在美國旅遊時,收受賄賂而同意返臺後就某個案為無罪判決,但未及判決即被發現(B)外交官乙在大阪寄送炸彈郵包至東京,企圖殺死現居於東京之友人,但郵包寄送至友人家後即被發現而未爆炸(C)詐騙集團成員丙在越南打電話給臺北之被害人,但被害人未陷於錯誤(D)留學生丁在巴黎偽造其與房東之租約,但未及使用即被發現
75 律師之間發生糾紛時,下列敘述何者正確? (A)律師基於自己之原因對於同業進行刑事訴訟程序前,須先通知所屬律師公會,始得為之(B)律師基於自己之原因對於同業進行民事爭議或刑事告訴乃論事件,須先經所屬律師公會試行調解,始得為之(C)律師相互間因受任事件所生之爭議,須向所屬地方律師公會請求調處之後,始得為之(D)律師相互間因受任事件爭議而向律師公會請求調處,如律師所屬地方律師公會不同者,各該地方律師公會均有受理權
35. 下列何者最適合監控酒精度等連續性數據的製程?(A)魚骨圖(B)柏拉圖(C)X-R管制圖(D)散布圖
36. 若管制圖中連續8個點都落在中心線同一側,表示最可能發生何種情況?(A)製程仍完全正常(B)製程可能已產生系統性偏移,應進一步調查(C)儀器一定故障(D)產品一定不合格
37. 品質改善活動中,「5Why」分析法主要目的為何?(A)增加品質文件(B)增加抽樣數(C)提高生產效率(D)找出問題根本原因