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研究所、轉學考(插大)◆日本文學史

研究所、轉學考(插大)◆日本文化史

研究所、轉學考(插大)◆中西戲劇家專題

115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女)：監獄學概要#143353(23題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官、執達員：民事訴訟法概要與刑事訴訟法概要#143352(3題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女)：刑事政策#143351(4題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法警：刑事訴訟法概要#143350(4題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法警、執達員、監所管理員(男)、監所管理員(女)：刑法概要#143349(50題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_執達員、執行員：強制執行法概要#143348(4題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_執行員：民事訴訟法概要與刑事訴訟法概要#143347(6題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法警：法院組織法#143346(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女)：監獄行刑法與羈押法#143345(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女)：監獄學#143344(4題)

25. 小樺有注意力缺陷過動症，認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時，下列哪一項作法最為適當？ (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度

24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的？ (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷

23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用？ (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟，再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機，等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學，習得後再進行類化教學

四、渠道流量為5.00m3/s下，請分別計算底寬2.00m的矩型渠道以及相同底寬，邊坡係數為1.50梯型渠道的臨界水深及比能。（25分）

三、一底寬為3.50m的矩型渠道輸送流量為15.00m3/s，水深達2.00m。目前有一新設計，擬於下游將渠道寬度縮減以興建水工結構物，假設渠道寬度漸變段的底床坡度為水平且無摩擦損失，當渠道寬度縮減為2.50m時，試求上游及下游水深。（25分）

二、頭前溪中游經國橋水文測站位於非感潮河段，於2002年梅花颱風侵襲時間洪水量為570.00cms，水位上升率為0.20m/hr，距離經國測站上游9.00公里的竹林大橋站因故障而無流量紀錄，兩測站間河道無支流，河道水面寬度平均約600.00公尺，請估算當時竹林大橋站流量。（25分）

高中生物

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中生物

高中物理

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中物理

高中化學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中化學

Saloscintigraphy 唾液腺造影

課程：核醫國考複習
章節：消化道系統

描述：講義四頁！ P1. 原理、藥物、檢查流程 P2. Image P3. Image分析 P4. 臨床應用

營養素

描述：營養

地方爭議

描述：中央與直轄市、縣市間，由立法院議決 （中直立） 縣與鄉間，由內政部會同中央各該主管機關解決 （縣鄉內...

51 下列有關第 2 型糖尿病之敘述何者錯誤？ (A)血糖控制愈好，微血管病變（microangiopathy）愈少 (B)血糖控制與大血管病變（macroangiopathy）相關性較少 (C)腎病變若進入 macroalbuminuria 仍然可逆 (D)對初發較年輕病人，HbA1c愈近正常愈好

19. Swimming _______ him in shape. (A) keep (B) keeps (C) keeping (D) is kept

19 以下何者最可被歸類為無被害者犯罪類型？ (A)甲酒後駕車上路，雖未肇事，但已對不特定用路人造成公共危險(B)甲侵占公司財物，公司負責人因顧及商譽而未報案(C)甲、乙均為成年人，基於自願而共同參與賭博(D)甲販售劣質食品，尚未查出具體消費者因食用而受傷

17. 下列何者不是造成磁羅經差之原因？(A)自差(B)磁差(C)航速(D)船舶傾斜

18. 磁羅經在航行上有何功用？(A)測水深(B)測航速(C)指示航向(D)通訊

19. 羅經之航向000度，表示本船之羅經航向為下列何種方向？(A)正東(B)正西(C)正北(D)正南