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115年 - 115 專技高考_聽力師:電生理聽力學#142879(50題)
115年 - 115 專技高考_聽力師:行為聽力學#142878(50題)
115年 - 115 專技高考_聽力師:聽覺與平衡系統之創健與復健學#142877(50題)
115年 - 115-2 專技高考_聽力師:聽語溝通障礙學(包括專業倫理)#142876(50題)
115年 - 115 專技高考_聽力師:基礎聽力科學#142875(50題)
115年 - 115 專技高考_語言治療師:構音與語暢障礙學#142874(50題)
115年 - 115 專技高考_聽力師:聽覺輔具原理與實務學#142873(50題)
115年 - 115 專技高考_語言治療師:神經性溝通障礙學#142872(50題)
115年 - 115-1 專技高考_牙體技術師:全口活動義齒排列#142871(5題)
115年 - 115 專技高考_語言治療師:基礎言語科學(包括解剖、生理、語音聲學與語音知覺)#142870(50題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
(八)comparative phylogeography
(七)divergence rate
(六) integrative taxonomy
最新課程
【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
講師:
摩友(100006038121037)
簡介:
每個人都會背英文單字,每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思,...
【特選試題、影音課程】新多益閱讀測驗完整100題(101-200)
講師:
摩友(100006038121037)
簡介:
背單字不要列出清單填鴨式記憶單字的中文意思、學文法不能流於理論。 避免支離破碎學習,我提供考生一份完...
高二上英文課程(十一年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
老師嚴選高中英文課程單字,遊戲+單字+測驗+影音......等,多效合一。
最新主題筆記
營造甲業
描述:
考題
企業管理
描述:
考題10年
單元名稱
課程:
內外科護理學
章節:
知覺剝削與疼痛病人之護理☆⓵
最新討論
52 下列何者不能延緩微蛋白尿變成明顯腎病變? (A)血糖控制接近於正常 (B)嚴格之血壓控制 (C) Angiotensin converting enzyme(ACE)抑制劑 (D)高蛋白飲食
42 下列何者不是糖尿病第三腦神經病變之臨床表現? (A)眼瞼下垂 (B)眼肌麻痺(ophthalmoplegia) (C)瞳孔對光反應正常 (D)突眼
14 下列何種租稅最容易產生租稅資本化的轉嫁方式? (A)綜合所得稅 (B)營利事業所得稅 (C)地價稅 (D)菸酒稅
3. What made the 1906 San Francisco earthquake especially destructive? (A) There were no emergency plans or services to save lives. (B) The strongest earthquake ever recorded just hit a year ago. (C) The city had no rail systems to send people away before the quake. (D) Fires broke out without pipes to supply water to put them off.
146. 僱用員工人數在五百人以上之事業單位,職工福利委員會得置專任人員多少人,於職工中遴選派充之?(A)6至8人(B)9至12人(C)10至15人(D)1至5人
147. 有關職工福利委員規定,何者有誤?(A)職工福利委員會置主任委員一人,綜理會務(B)職工福利委員之任期,每一任不得超過四年(C)職工福利委員會委員均為無給職(D)委員連選連任者不得超過二分之一,但當然委員任期不受限制