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研究所、轉學考(插大)◆機械製造

研究所、轉學考(插大)◆細胞與分子生物學

研究所、轉學考(插大)◆生物材料物理加工

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：新聞學（包括編輯採訪實務與新聞法規）#142352(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：傳播理論#142351(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：國際傳播與國際現勢#142350(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_教育行政：教育哲學與比較教育#142349(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_戶政：民法總則、親屬與繼承編#142348(4題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：公民與社會#142347(39題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程：流體力學與水處理工程#142346(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：職業安全衛生管理與法規（包括應用統計）#142345(4題)

115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政：行政法概要(重複)#142344(50題)

115年 - 115 普通考試_戶政：國籍與戶政法規概要（包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法）#142343(27題)

25. 小樺有注意力缺陷過動症，認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時，下列哪一項作法最為適當？ (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度

24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的？ (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷

23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用？ (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟，再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機，等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學，習得後再進行類化教學

4. Thiaminase

3. Dextrose equivalent

2. Modified starch

教師法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教師法條

國民教育法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國民教育法條

教育基本法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教育基本法

(高中化學)電池與電解

課程：高中化學
章節：高中學測、指考考題題型-化學

(高中化學)化學實驗

課程：高中化學
章節：高中學測、指考考題題型-化學

(高中地球科學)大氣的組成和結構(含大氣壓力計算)

課程：高中地球科學
章節：高中學測、指考考題題型-地球科學

67 一位 62 歲家庭主婦因下背痛而就診。病人陳述其背痛通常在從事家務之後發生，沒有轉移痛、發燒 或體重減輕情形。過去並無外傷或重大疾病史，停經 12 年未曾補充動情素。骨密度檢查腰椎BMD 值為 0.785 g/cm2 ，T-score為-2.6；股骨頸BMD為 0.789 g/cm2 ，T-score為-1.2。從證據醫學觀點，下列 何者對預防此病人因骨質疏鬆導致的骨折是利多於弊？ (A) Bisphosphonate (B)鈣補充劑 (C)動情激素補充治療 (D)維生素 D

53.關於胰臟的神經內分泌腫瘤（neuroendocrine tumor, NET），下列敘述何者正確？ (A)大部分的胰臟神經內分泌腫瘤是沒有功能（nonfunctional） (B)最常見的功能性胰臟內分泌腫瘤是升糖素瘤（glucagonoma） (C)無功能的胰臟神經內分泌腫瘤（nonfunctional pancreatic neuroendocrine tumor），無論大小只要追蹤 即可 (D)Verner-Morrison syndrome、水樣腹瀉、低血鉀和胃酸缺乏症是升糖素瘤的常見臨床表現

54.關於糖尿病的致病機轉中，胰臟分泌胰島素及其相關機制，下列敘述何者正確？ (A)胰島素阻抗性以及胰島素分泌不足是第 2 型糖尿病發生的主因，通常胰島素分泌不足比胰島素阻抗性早發生 (B)在健康人身上，當胰島素敏感性增加的時候，胰島素分泌也要隨之增加，以維持血糖正常 (C)在糖尿病的致病機轉上，與西方族群相比，亞洲族群有較高的胰島素阻抗性，西方族群胰島素分泌比較不足 (D)目前認為，糖尿病人的胰島素阻抗性主要是來自於胰島素受體的「受體後缺陷（"postreceptor" defect）」

7. 夜間，航行中之A動力船，在其右舷前方見到他動力船，如下圖所示之燈標接近A船，有碰撞之虞，A船隻正確處置方法，在下列所述為何者？○指白燈，●指紅燈。(A)直至他船朝右轉，一直保持航向航行(B)增加船速後，鳴放五次短音之汽笛(C)採取大幅度動作，避開他船之航向(D)保持當時之航向與船速，非常留意地航行

8. 夜晚航行中之正在從事漁撈作業漁船(A船)，如與他船之間有碰撞危機，此時A船依所見之燈標判斷本船為讓路船，他船之燈標為下圖何者？○指白燈，●指紅燈，ⓧ指綠燈。(A)(B)(C)(D)

10. 法定燈標之種類與顏色之組合，下列所述何者正確？(A)桅燈–白色(B)右舷燈–紅色(C)左舷燈–綠色(D)艉燈–黃色