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115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:輪機英文實作評估#142776(42題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:英文(A)#142775(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員司機員甄試_第 9 階-列車駕駛:機械原理#142756(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪:電機電子與自動控制#142755(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪:利用模擬機作自動控制實務實作評估#142754(14題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:船舶操作與人員管理#142753(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:維修保養與輔機#142752(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:輪機工程與主機#142750(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等輪機長:輪機長實務#142749(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新):船藝學與人員安全#142747(50題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
四、請畫出無頜魚類、軟骨魚類、現代硬骨魚類、兩棲動物、爬蟲類、鳥類、哺乳動物的親緣關係樹狀圖,並在樹上表示各分類群的衍徵(apomorphies)。(25分)
三、請說明動物的三種防禦機制:皮膚、細胞性防禦機制、免疫系統。(25分)
二、請詳細說明植物維管束各部位的功能及構造,並解釋卡氏帶 (Casparian strip) 的功能以及存在的部位。(25分)
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1. 放射性物質之生產與其設施之建造及可發生游離輻射設備之製造,非經向主管機關申請審查,發給許可證,不得為之。此許可證之有效期間最長為多久?(A)6 個月 (B) 3 年 (C) 5 年 (D)10 年
79.凌晨兩點值班住院醫師甲正在緊急處理一位病情嚴重,但沒有家屬在旁陪伴的病人乙。護理師丙告訴醫師 甲,病房中有一位病人丁突發腹痛,家屬十分焦急,此時醫師甲應如何處置最適當? (A)請護理師丙先幫腹痛病人丁施打生理食鹽水,以安撫家屬 (B)放下正在處理中的病人乙,立即趕過去處理腹痛病人丁 (C)請護理師丙聯絡值班的二線醫師協助處理 (D)請護理師丙代為處理病人丁,並安撫家屬
80.醫師對病人資訊守密,是治療關係中重要的基礎,且受倫理法律的規範。然而守密並非沒有例外,下列何種情境仍應嚴守守密義務? (A)對非同住親友揭露病人 HIV 陽性檢驗之結果 (B)精神科病人透露極可能為真的預定攻擊計畫 (C)認知障礙的年長病人,有多處不明原因的傷痕 (D)法院或健康保險署調閱病人就醫資料
16. 如下圖所示,兩艘航行中之船交叉相遇,在 X 處有發生碰撞之危險,下列所述 航行方法,何者正確? (A)A 船保持航向與航速,B 船避讓 A 船航行路線 (B)B 船保持航向與航速,A 船避讓 B 船航行路線 (C)A 船暫時停止作業,停俥並停 船 (D)B 船盡可能加速,從 A 船之船艏前方穿越
17. 如下圖所示,A 船與 B 船交互相遇,在X處有發生碰撞之危險,B 船成為讓路 船之情況為何者?(A)(B)(C)(D)
18. 為避免各船舶間發生碰撞,讓路船與直航船關係配對如下列各選項,其中何者 有誤? (A)讓路船—從事漁撈作業船;直航船—運轉能力受限船 (B)讓路船— 帆船;直航船—運轉能力受限船 (C)讓路船—操縱失靈船;直航船—從事漁撈作 業船 (D)讓路船—帆船;直航船—操縱失靈船