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115年 - 115 普通考試_教育行政:教育概要#142142(4題)
115年 - 115 普通考試_觀光行政:旅運經營學概要#142141(8題)
115年 - 115 普通考試_教育行政:教育行政學概要#142140(4題)
115年 - 115 普通考試_養殖技術:養殖生態與管理概要(包括養殖工程)#142139(4題)
115年 - 115 普通考試_檔案管理:檔案管理學概要#142138(4題)
115年 - 115 普通考試_新聞(選試英文)、新聞(選試日文):國際現勢概要#142137(4題)
115年 - 115 普通考試_新聞(選試英文)、新聞(選試日文):新聞學概要#142136(4題)
115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理:技術服務概要#142135(4題)
115年 - 115 普通考試_觀光行政:觀光學概要#142134(4題)
115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理:資訊系統與資訊檢索概要#142133(4題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
四、 何謂企業倫理?針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣),評論如何具體實踐企業倫理。(25分)
三、 激發並培育組織具有持續創新的動能,需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何?(25分)
二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)
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犯罪學概要
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本課程綜合考試、自身經驗,共筆筆記、網學資料,將繁瑣難懂的理論內容,以簡化清晰的筆記、表格、圖表、記...
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最新主題筆記
第18條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
行政執行法 第二章 公法上金錢給付義務之執行 §11~§26
描述:
第18條(行政執行處得逕就擔保人之財產執行之情形) ﹝1﹞擔保人於擔保書狀載明義務人逃亡或不履行義務由其...
第19條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
行政執行法 第二章 公法上金錢給付義務之執行 §11~§26
描述:
第19條(拘提管收) ﹝1﹞法院為拘提之裁定後,應將拘票交由行政執行處派執行員執行拘提。﹝2﹞拘提後,有...
第20條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
行政執行法 第二章 公法上金錢給付義務之執行 §11~§26
描述:
第20條(被管收人之提詢及送返程式) ﹝1﹞行政執行處應隨時提詢被管收人,每月不得少於三次。﹝2﹞提詢或...
最新討論
3. 影響既存輻射源與受曝露人間之曝露途徑,以減少個人或集體曝露所採取之措施,稱為下列何者?(A)曝露 (B) 輻射作業 (C) 干預 (D)合理抑低
4. 依放射性物質安全運送規則之規定,下列敘述何者正確?(A)載運放射性物質的車輛,其核定載人座位之輻射強度每小時不得超過 0.2 毫西弗。(B) 運送放射性物質之專用車輛,在其車輛的外側表面任一點的輻射劑量率每小時不得超過 0.2 毫西弗。(C) 載運放射性物質之車輛為非專用者,其運送指數不得超過 20。(D)工作人員於運送放射性物質時,所接受之年有效劑量可能大於 6 毫西弗時,應執行個別人員偵測及醫務監護。
5. 下列哪一種劑量未考慮輻射的生物效應?(A)等效劑量 (B) 等價劑量 (C) 有效劑量 (D)器官劑量
24. 比較碳費及碳稅兩種制度,就其差異之描述下列何者有誤? (A)皆為政府向排碳者收取費用 (B)碳稅由環境部收取、碳費則由財政部收取 (C)碳稅屬政府財政總體收支之一環,用途不限於氣候減碳領域 (D)碳費必須專款專用於氣候減碳
8.依《就業服務法》規定,下列何者屬於合法就業服務?(A)經許可設立之私立就業服務機構提供服務(B)無照經營人力仲介(C)非法仲介收費介紹工作(D)收取高額保證金介紹工作
9.《就業服務法》主要希望建立何種就業環境?(A)只限定大型企業可以招募(B)公平就業市場(C)自由收費仲介市場(D)雇主可任意限制求職資格