最新資料

研究所、轉學考(插大)-微生物學

研究所、轉學考(插大)-食品化學與加工

研究所、轉學考(插大)-常微分方程

115年 - 115-1 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科：綜合法學(二)（公司法、保險法、票據法、證券交易法、強制執行法、法學英文）#143020(70題)

115年 - 115-1 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科：綜合法學(ㄧ)（憲法、行政法、國際公法、國際私法）#143019(75題)

115年 - 115-1 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科：綜合法學(ㄧ)（刑法、刑事訴訟法、法律倫理）#143018(75題)

115年 - 115 私立醫學校院聯合招考轉學生考試試題：英文科#143017(50題)

115年 - 115 私立醫學校院聯合招考轉學生考試試題：國文科#143016(50題)

115年 - 115 私立醫學校院聯合招考轉學生考試試題：普通化學#143015(50題)

115年 - 115 私立醫學校院聯合招考轉學生考試試題：普通生物#143014(50題)

115年 - [無官方正解]112-1 高三第二學期定期考試題：數甲#142994(18題)

115年 - [無官方正解]112-2 建中第二學期定期考試高二數B試題#142979(17題)

115年 - 115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療理論#142941(42題)

25. 小樺有注意力缺陷過動症，認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時，下列哪一項作法最為適當？ (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度

24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的？ (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷

23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用？ (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟，再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機，等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學，習得後再進行類化教學

四、 何謂企業倫理？針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣)，評論如何具體實踐企業倫理。(25分)

三、 激發並培育組織具有持續創新的動能，需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何？(25分)

二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣，以及寫作模板。 #國中會考

財政學

描述：財政學筆記

存貨的會計政策變動

課程：會計學(含中級會計學)
章節：存貨的會計處理

宿題(°▽°)

描述：歷屆試題錯題紀錄。

104.沙灘排球比賽，在決勝局，何時兩隊需交換場地，繼續比賽？(A)一隊先得8分(B)一隊先得7分(C)兩隊得分合計為5的倍數(D)兩隊得分合計為7的倍數。

9 依現行規定，總統行使下列職權，何者須經行政院院長之副署？ (A)提名司法院院長 (B)提名考試委員 (C)解散立法院 (D)依法公布法律

10 關於行政院院長之任期，下列敘述何者正確？ (A)憲法並無明文規定 (B)憲法本文規定其任期與立法委員相同 (C)憲法增修條文明定其任期為 4 年 (D)行政院院長任期事關重大，不得依據憲政慣例決定之

10.下列何者為執行一次就自動失效的醫囑？①Dulcolax 1# supp. HS ②Ketoprofen 1 amp. I.M.STAT ③Valium 1# P.O. HS SOS ④Demerol 40 mg I.M. Q6H PRN (A)①③ (B)①④ (C)②③ (D)②④

1. The company has experienced a steady _____ in profits this year. (A) increase (B) increasing (C) increased (D) increasingly

2. She apologized _____ the mistake she had made. (A) for (B) with (C) on (D) by