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技檢◆輸電架空線路裝修-丙級
技檢◆裝潢木工-乙級
技檢◆裝潢木工-丙級
最新試卷
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程:電子儀表概要#144496(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科:原住民族行政及法規#144495(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政:民法概要#144494(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科:原住民族行政及法規#144493(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政:貨幣銀行學概要#144492(11題)
115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:綜合法政知識(包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治)#144491(50題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制:航空氣象#144490(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政:民法#144489(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_一般行政:行政學大意#144488(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、人事行政、原住民族行政:行政學#144487(27題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
四、 何謂企業倫理?針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣),評論如何具體實踐企業倫理。(25分)
三、 激發並培育組織具有持續創新的動能,需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何?(25分)
二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)
最新課程
幼兒教育及照顧法
講師:
Mark
簡介:
介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...
師資培育法
講師:
Mark
簡介:
何謂師資培育法 何謂師資培育生
幼兒教育及照顧法施行細則
講師:
Mark
簡介:
本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則
最新主題筆記
國中小成績評量標準
描述:
分為「1.日常生活表現2.領域學習與彈性課程」兩類
創造思考教學策略
描述:
創造思考教學策略
111年臺北市市立普通型暨技術型高級中等學校正式教師聯合甄選
課程:
商經科教師甄試
章節:
台北市教甄
描述:
請下載Pdf檔,試題(前面)+答案和詳解(後面) 經濟+商概 +文字詳解說明
最新討論
24 依我國著作權法規定,有關著作財產權的限制,下列敘述何者正確? (A)為教學之必要,教師得將論文予以精簡摘要後,在上課講義內加以引用 (B)為強化學生英語能力,各級學校得將他人已公開發表之英語錄音著作上傳至數位教學平台供全校學生自習 (C)為非營利教育目的,大學教師得公開傳輸他人已公開發表之著作 (D)為學習所需,學生得完整錄製教師之上課口述內容,並將該錄音檔案無償分享給其他同學
25 A 公司想了解公司法對公司轉投資、借貸和保證之相關規定,請問下列敘述何者錯誤? (A)公開發行公司為他公司有限責任股東,得經股東會特別決議通過,投資超過本公司實收股本百分之四十 (B)公司之資金得貸予有業務往來之其他公司 (C)公司負責人使公司違法為保證人時,應自負保證責任 (D)非公開發行公司負責人使公司轉投資其他股份有限公司超出本公司實收股本百分之四十,該法律行為無效
33.支票上記載金額之文字與號碼不符時,應如何確定票據金額?(A)發票人交付前應改寫正確金額 (B)執票人應請求發票人改寫正確金額(C)以號碼為準 (D)以文字為準
25. Place the following atoms and ions in order of decreasing size: Sc³⁺, Ca²⁺, K⁺, Cl⁻, S²⁻. (A) S²⁻ > Cl⁻ > K⁺ > Ca²⁺ > Sc³⁺ (B) Cl⁻ > S²⁻ > K⁺ > Ca²⁺ > Sc³⁺ (C) K⁺ > Ca²⁺ > Sc³⁺ > Cl⁻ > S²⁻ (D) S²⁻ > K⁺ > Cl⁻ > Ca²⁺ > Sc³⁺ (E) Cl⁻ > K⁺ > S²⁻ > Ca²⁺ > Sc³⁺
1. 質量為m 的物體從高空中靜止下落,下落過程中受到重力及與速率成正比的空氣阻力 f=kv 的作用;其中v為速率,k為正值的常數,重力加速度為g。問:經過時間t 後,物體的速率? (A) \( \frac{mg}{k}(1-e^{-\frac{k}{m}t}) \) (B)\[gt - \frac{mg}{k}\] (C) \[ \frac{mg}{k} e^{-\frac{k}{m}t} \](D) \[gt - \frac{mg}{k}e^{-\frac{k}{m}t}\]
三、何謂奧林匹克精神?請從奧林匹克精神論 2008 北京奧運聖火來臺我們應有的認識 與作為。(25 分)