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115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理:系統分析與設計研究#145742(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料:土壤資源調查與利用規劃研究#145741(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環境工程與設計#145740(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環境規劃與管理#145739(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水利工程:水資源工程#145738(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:環境規劃與都市設計理論與實務#145737(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:都市計畫、區域計畫與國土計畫相關法令與政策#145736(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:都市交通運輸與土地使用計畫理論與實務#145735(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環境化學與環境微生物學#145734(4題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職:郵政法規(包括郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法、郵件處理 規則及郵務營業規章)#145685(11題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
四、 何謂企業倫理?針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣),評論如何具體實踐企業倫理。(25分)
三、 激發並培育組織具有持續創新的動能,需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何?(25分)
二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)
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自然主義三大家
最新討論
127.田徑持棒起跑的規則,以下敘述何者有誤?(A)4×100公尺接力賽規定,第一棒選手採用蹲踞式起跑(B)4×400公尺接力賽規定,第一棒選手採用蹲踞式起跑(C)接力棒可超越起跑線(D)接力棒可觸及並超越起跑線 (E)以上皆非
38 政府調高全民健康保險部分負擔費用,以健全其財務結構,此政策屬於 下列何種類型? (A)管制型政策 (B)自我管制型政策 (C)分配型政策 (D)重分配政策
46.操作區指機場內供航空器起飛、降落及滑行之區域,且包括停機坪(A)O(B)X
47.行駛機坪外交通道,車速不得超過每小時40公里。(A)O(B)X
69.甲簽發一紙支票向乙購買汽車一台,乙將該支票空白背書轉讓與丙以償還欠款,丙再將該支票交付與丁。丁取得票 據後,甲才解除與乙間之買賣契約,且丁得知甲、乙間買賣契約解除之事由。下列敘述何者正確? (A)因甲、乙間買賣契約已解除,乙無法取得票據權利 (B)丁向甲行使票據權利時,甲得以甲、乙間買賣契約已解除為由拒絕付款 (C)丁不得向丙行使票據權利 (D)因甲、乙間買賣契約已解除,乙之背書無效
⑷連接滑塊B繩中之張力。(20 分)