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115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：美學#142157(4題)

115年 - 115 普通考試_園藝：果樹與蔬菜概要#142156(5題)

115年 - 115 普通考試_航海技術：航行設備概要#142155(5題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：本國文學概要#142154(4題)

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#142153(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：交通政策與行政概要#142152(4題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：水土保持概要（包括植生工法）#142151(4題)

115年 - 115 普通考試_客家事務行政：客家歷史與文化概要#142150(4題)

115年 - 115 普通考試_水利工程：水利工程概要#142149(4題)

115年 - 115 普通考試_戶政：民法總則、親屬與繼承編概要#142148(4題)

25. 小樺有注意力缺陷過動症，認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時，下列哪一項作法最為適當？ (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度

24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的？ (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷

23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用？ (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟，再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機，等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學，習得後再進行類化教學

四、 何謂企業倫理？針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣)，評論如何具體實踐企業倫理。(25分)

三、 激發並培育組織具有持續創新的動能，需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何？(25分)

二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)

銀行英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備台灣各大銀行（台灣銀行、土地銀行、兆豐銀行、合作金庫、彰化銀行、第一銀行、華南銀行、台...

統測英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備統測的同學設計，內容依應試分流區分為「四技二專」與「二技」兩大類，完整涵蓋歷屆試題類型...

刑法

講師：tina

簡介：刑法

(國中數學)數線與整數的四則運算

課程：國中數學
章節：國中會考考題題型-數學

(國中數學)分數的四則運算

課程：國中數學
章節：國中會考考題題型-數學

生藥筆記

描述：個人的小小整理

80. 如何評估AI的公平性? (A) 透過群組公平方法 (B) 只觀察 AI 模型結果 (C) 忽略公平性評估 (D) 完全依賴使用者回饋

11. 設施依規定必須實施環境輻射監測，則在設施預定運轉之 X 年前，設施經營者應提報環境輻射監測計畫，並進行至少 Y 年以上環境輻射背景調查。其中 X 與 Y 分別為：(A)5、4 (B)4、3 (C)3、2 (D)2、1

46.上述情境中，「乾季缺水導致工廠被迫減產」最適合歸類為哪一類TNFD風險？(A)轉型風險(政策與法規)；(B)實體風險(自然狀態變化)；(C)市場風險(需求下降)；(D)聲譽風險(媒體關注)

29 關於正當防衛之防衛情狀，下列敘述何者正確？ (A)野生動物自發性之侵害亦屬之 (B)防衛情狀涉及之法益侵害，限於生命與自由法益 (C)構成防衛情狀之不法侵害行為，包括作為與不作為的侵害 (D)構成防衛情狀之不法侵害行為，包括現在與過去的侵害

【已刪除】三、圖中 ABC 為剛性構件（rigid member），B 點為鉸支（hinge），D 點為無摩擦之滾 輪（pulley），繩索 ADC 為不可拉伸。已知滾輪半徑為 2 m，試計算繩索 ADC 之 張力與 B 點之反力（reaction）。（25 分）

(三)在(二)的兩個均衡解下，分別求出兩位參賽者的預期報酬。根據你的答案，你預期這兩位參賽者會採用的策略分別為何？（7 分）