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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2451-2500(2026/08/03 更新)#143121(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2401-2450(2026/08/03 更新)#143120(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2351-2400(2026/08/03 更新)#143119(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2301-2350(2026/08/03 更新)#143118(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2251-2300(2026/08/03 更新)#143117(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2201-2250(2026/08/03 更新)#143116(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2151-2200(2026/08/03 更新)#143115(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2101-2150(2026/08/03 更新)#143114(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2051-2100(2026/08/03 更新)#143113(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1951-2000(2026/08/03 更新)#143112(50題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
四、 何謂企業倫理?針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣),評論如何具體實踐企業倫理。(25分)
三、 激發並培育組織具有持續創新的動能,需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何?(25分)
二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)
最新課程
【A'phar 調劑學與臨床藥學】 單元式歷屆考題彙整
講師:
A'phar
簡介:
收錄114-1~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
中華電信英文線上課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供中華電信英文線上課程
國中會考理化總複習
講師:
Appletu
簡介:
本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容,綜合各版本的實驗和範例所編撰而成,期盼九年級...
最新主題筆記
第一節 救護傷患應有作為
課程:
【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)
章節:
第四章 現場處理之偵查及勘察處置
第一節 受理報案應注意事項
課程:
【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)
章節:
第二章 受理報案與通報管制及支援
第一節 情報諮詢重點及原則
課程:
【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)
章節:
第三章 情報諮詢及查察
最新討論
11. 設施依規定必須實施環境輻射監測,則在設施預定運轉之 X 年前,設施經營者應提報環境輻射監測計畫,並進行至少 Y 年以上環境輻射背景調查。其中 X 與 Y 分別為:(A)5、4 (B)4、3 (C)3、2 (D)2、1
45.依TNFD定義,下列哪一項最屬於企業對自然資本的「依賴(Dependency)」?(A)企業生產高度仰賴穩定的淡水供應;(B)上游金屬開採導致生態棲地破壞;(C)企業製程排放廢水影響河川水質;(D)企業因環保爭議導致品牌聲譽受損
46.上述情境中,「乾季缺水導致工廠被迫減產」最適合歸類為哪一類TNFD風險?(A)轉型風險(政策與法規);(B)實體風險(自然狀態變化);(C)市場風險(需求下降);(D)聲譽風險(媒體關注)
14. 司法院釋字第 792 號解釋謂:「前開條文構成要件中所稱之『販賣』一詞,根據當 前各版本辭典所載,或解為出售物品,或解為購入物品再轉售,無論何者,所謂 販賣之核心意義均在出售,均非單指購入物品之行為。」是屬於何種法律解釋方 法? (A) 文義解釋 (B) 歷史解釋 (C) 體系解釋 (D) 目的解釋
【已刪除】三、圖中 ABC 為剛性構件(rigid member),B 點為鉸支(hinge),D 點為無摩擦之滾 輪(pulley),繩索 ADC 為不可拉伸。已知滾輪半徑為 2 m,試計算繩索 ADC 之 張力與 B 點之反力(reaction)。(25 分)
(三)在(二)的兩個均衡解下,分別求出兩位參賽者的預期報酬。根據你的答案,你預期這兩位參賽者會採用的策略分別為何?(7 分)