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台電高職技術類科◆機械原理

iPAS◆中級◆人工智慧技術應用與規劃

iPAS◆中級◆大數據處理分析與應用

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試﹕普通生物學(A)#142637(50題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學考試_A3／A6：普通物理#142629(20題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題：普通物理學(A)#142625(10題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)內勤／櫃台業務、護理人員、郵務處理：英文#142620(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)內勤／櫃台業務、護理人員、郵務處理：國文(含短文寫作)#142619(11題)

115年 - 115-2 國立基隆高級中學_正式教師甄選試題：英文科#142615(47題)

115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選：緊急救護科#142606(80題)

115年 - 115-2 國立基隆高級中學_教師甄選試題：音樂科#142602(12題)

115年 - 115-2 專技高考_呼吸治療師：呼吸器原理及應用#142601(80題)

115年 - 115 專技高考_呼吸治療師：呼吸治療儀器設備學#142599(80題)

25. 小樺有注意力缺陷過動症，認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時，下列哪一項作法最為適當？ (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度

24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的？ (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷

23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用？ (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟，再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機，等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學，習得後再進行類化教學

四、 何謂企業倫理？針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣)，評論如何具體實踐企業倫理。(25分)

三、 激發並培育組織具有持續創新的動能，需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何？(25分)

二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

飽和脂肪油Saturated fixed Oil

課程：生藥學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：脂質

單元不飽和油Monounsaturated fixed oil

課程：生藥學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：脂質

多元不飽和脂肪酸Polyunsaturated fixed oil

課程：生藥學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：脂質

17.一年級的小佳，家住高雄氣爆事故現場附近。在氣爆事件後，小佳出現強烈的害怕與無助，時間長達兩個月。她不敢待在家裡，也不敢走在馬路上，小佳的情形最可能符合哪種診斷？ (A)懼曠症 (B)急性壓力疾患 (C)社會畏懼症 (D)創傷後壓力疾患

複選題46. 依職業安全衛生設施規則規定，雇主使勞工以捲揚機等吊運物料時之規定下列哪些正確？ (A)吊運作業中應嚴禁人員進入吊掛物下方及吊鏈、鋼索等內側角 (B)應避免鄰近電力線作業 (C)電源開關箱之設置，應有防漏電裝置 (D)應設有防止過捲裝置，設置有困難者，得以標示代替之 。

22. 依輻射防護服務相關業務管理辦法之規定，動物用 X 光機之安裝或維修，屬於下列何種業務範圍？(A)輻射防護偵測業務 (B) 可發生游離輻射設備銷售服務業務 (C) 輻射防護訓練業務 (D)人員輻射劑量評定業務

26.某企業為提升再生能源使用比例，評估導入水力發電相關方案。在進行技術與商業可行性評估時，下列何者對水力發電類型之敘述不正確？(A)慣常式水力多透過水壩攔蓄形成水庫，利用水位落差推動水輪機發電，除供電外亦可兼具蓄水、灌溉與民生工業用水調節等多重效益；(B)抽蓄式水力，屬於再生能源發電範疇，利用尖峰與離峰電價差，在離峰時抽水至上池，尖峰時放水發電，兼具儲能與調度功能；(C)川流式水力通常不設大型水庫，以河川自然流量與落差直接驅動機組發電，雖然對地形改變相對較小，但供電穩定性容易受到枯豐水期與降雨變動影響；(D)小水力發電係指利用水道、圳路、管渠或其他非以發電為目的之既有水利設施，運用其原有水量與落差，透過直接設置機組或設置旁通水路進行發電，屬非抽蓄式水力

27.臺灣當地企業評估導入風力發電作為再生能源來源之一時，下列敘述何者較能反映風力發電在實務導入上的主要特性？(A)企業採用離岸風力發電因設置於海域，對環境與社會面的衝擊較陸域風電小，因此可簡化環境風險評估與利害關係人溝通作業；(B)風力發電主要集中於日間發電，其出力曲線通常與企業尖峰用電高度一致，可直接取代白天用電需求；(C)風力發電主要是東北季風時節於日夜運作發電，但實際發電量仍高度受風況影響；(D)風力發電單機容量普遍偏小且供電穩定，因此適合作為企業主要且單一的基載供電來源

28.某電子製造業者評估導入再生能源以回應客戶減碳要求，初步盤點發現廠區屋頂空間有限、用電負載全年穩定且夜間用電比例偏高。下列哪一項導入順序與評估邏輯，較符合實務上常見的再生能源導入流程？(A)先盤點用電型態與負載特性，再評估自建、購電或搭配其他能源組合的可行方案；(B)先比較各類再生能源的單位發電成本，再決定是否需要進行用電結構與負載分析；(C)先設定再生能源使用比例目標，再依目標比例選擇可行的再生能源類型與取得方式；(D)先依政策補助條件選定能源類型，再依實際可行性調整用電管理與營運模式