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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 301-350(2026/08/03 更新)#143076(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 251-300(2026/08/03 更新)#143075(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 201-250(2026/08/03 更新)#143074(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 151-200(2026/08/03 更新)#143073(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 101-150(2026/08/03 更新)#143072(50題)
115年 - 115-4 永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力#143071(80題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 51-100(2026/08/03 更新)#143070(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1-50(2026/08/03 更新)#143069(50題)
115年 - 115-1 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科:綜合法學(二)(民法、民事訴訟法)#143022(80題)
115年 - 115-1 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科:綜合法學(二)(公司法、保險法、票據法、證券交易法、強制執行法、法學英文)#143020(70題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
四、 何謂企業倫理?針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣),評論如何具體實踐企業倫理。(25分)
三、 激發並培育組織具有持續創新的動能,需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何?(25分)
二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)
最新課程
特殊教育法
講師:
Mark
簡介:
本課程是特殊教育法
特殊教育法施行細則
講師:
Mark
簡介:
本課程是特殊教育法施行細則
刑事訴訟法
講師:
Mark
簡介:
裡面都有講到一些法規,本課程是刑事訴訟法
最新主題筆記
價格消費線(PCC)和所得消費線(ICC)
課程:
經濟學(上)
章節:
消費者選擇和效用理論
描述:
絕對價格與相對價格透過PCC,導出需求曲線,判斷兩種財貨之間為替代財、互補財或獨立關係透過ICC,導出恩格...
國一上生物
描述:
1-1
得撤銷之情況
描述:
保險法規得撤銷之情況+保險業得經主管機關核准向外借款之情形
最新討論
45.甲死亡,其子女均拋棄繼承權時,應由何人繼承?(A)甲之父母(B)甲之兄弟姊妹(C)甲之祖父母(D)甲之孫子女
48.下列當事人之間,何者無扶養之權利義務關係?(A)父母與子女(B)夫與妻(C)同居之岳父與女婿(D)夫之父與妻之母
7甲公司為乙公司之母公司,兩公司間有機器設備之買賣交易,買方公司對該機器之後續衡量採成本模式,並採直線法提列折舊。X5年度甲公司合併工作底稿上與該機器相關之沖銷(調整)分錄如下: 有關集團內部機器交易,下列敘述何者錯誤?(A)此項機器交易為逆流交易(B)賣方公司於交易日認列「處分機器利益」$40,000(C)自內部交易後,截至X5年底機器已使用1.75年(D)甲公司持有乙公司75%股權
26. 所謂「類推適用」是指針對法律未規定之事項,比照其本質相同之法規予以適用。 此種做法最主要基於下列哪一項法理? (A) 罪刑法定原則 (B) 平等原則 (C) 法律保留原則 (D) 誠實信用原則
27. 關於民法上的行為能力,下列敘述何者正確? (A) 未滿七歲之未成年人,為限制行為能力人 (B) 受監護宣告之人,無行為能力 (C) 滿十八歲者為限制行為能力人 (D) 受輔助宣告之人,其法律行為一律無效
28. 關於遺產繼承,下列何者非為第一順序繼承人? (A) 父母 (B) 兒女 (C) 內孫 (D) 養子女