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115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組:計算機網路#143409(7題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官:行政程序法與行政執行法#143408(3題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官:訴願法與行政訴訟法#143407(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組:民法總則與債權、物權編#143406(4題)
115年 - 115 司法特種考試_五等_庭務員:法院組織法大意(包括法庭席位布置規則、法庭旁聽規則、臺灣高等法院以下各級法院或分院臨時開庭辦法、法庭錄音錄影及其利用保存辦法、法院便民禮民實施要點)#143405(50題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試阿拉伯文):外國文(阿拉伯文)#143404(2題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女):監獄行刑法概要#143403(50題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試德文):外國文(德文)#143402(4題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試韓文):外國文(韓文)#143401(5題)
115年 - 115 司法特種考試_五等_錄事:法學大意#143400(50題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
四、 何謂企業倫理?針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣),評論如何具體實踐企業倫理。(25分)
三、 激發並培育組織具有持續創新的動能,需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何?(25分)
二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)
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刑法總則(上)
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本課程將結合筆者的考試經驗,將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在,也會利用歷屆試題幫考生快速複...
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本課程精選經濟部聯招及台電、中油、中鋼、中華電信、自來水、菸酒、臺鐵從業人員最新英文考題,專為有志突...
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第三章 第三節 自動付款設備詐欺罪 貳、構成要件 一、自動付款設備
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【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(三)
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第三章 詐欺與背信 第三節 自動付款設備詐欺罪
第三章 第三節 自動付款設備詐欺罪 貳、構成要件 二、不正方法1
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【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(三)
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第三章 詐欺與背信 第三節 自動付款設備詐欺罪
第三章 第三節 自動付款設備詐欺罪 貳、構成要件 二、不正方法2
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【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(三)
章節:
第三章 詐欺與背信 第三節 自動付款設備詐欺罪
最新討論
46 溶液 A 為 100 mL 的 0.10 M 氯化鈣水溶液,溶液 B 為 100 mL 的 0.10 M 硝酸銀水溶液,當兩杯溶液 混合並達到反應平衡時,水溶液中何種粒子的濃度會大幅下降並接近 0 M? (A)鈣離子 (B)銀離子 (C)氯離子 (D)硝酸根離子
47 下列四種酸,何者的共軛鹼的鹼性最強? (A) HNO2 (B) CH3COOH (C) HClO4 (D) HNO3
48 在密閉的金屬反應器中,下式化學反應已經達到平衡。下列何者會讓此反應大幅向右進行? CH4(g) + 2O2(g) ⇌ CO2(g) + 2H2O(l) (A)移除水分子 (B)移除氧氣 (C)減少反應器的體積 (D)加入乾冰並使其自然揮發
27. 關於民法上的行為能力,下列敘述何者正確? (A) 未滿七歲之未成年人,為限制行為能力人 (B) 受監護宣告之人,無行為能力 (C) 滿十八歲者為限制行為能力人 (D) 受輔助宣告之人,其法律行為一律無效
28. 關於遺產繼承,下列何者非為第一順序繼承人? (A) 父母 (B) 兒女 (C) 內孫 (D) 養子女
29. 甲明知乙欲前往丙家行竊,仍主動提供萬能鑰匙予乙,乙隨後完成竊盜。甲之行為構成何種罪責? (A) 正犯 (B) 教唆犯 (C) 幫助犯 (D) 共同正犯