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研究所、轉學考(插大)◆物理與天文

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研究所、轉學考(插大)◆作業系統與計算機組織

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_應用數學系：微積分#143923(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_應用化學系：普通化學#143922(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_外國語言學系：英文作文#143921(2題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：經濟學#143920(32題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育#143919(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育理論與實務#143918(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：離散數學#143915(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：資料結構#143912(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143910(13題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_管理學院：管理學#143903(4題)

25. 小樺有注意力缺陷過動症，認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時，下列哪一項作法最為適當？ (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度

24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的？ (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷

23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用？ (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟，再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機，等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學，習得後再進行類化教學

四、 何謂企業倫理？針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣)，評論如何具體實踐企業倫理。(25分)

三、 激發並培育組織具有持續創新的動能，需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何？(25分)

二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

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描述：就

茵茵的筆記

描述：其他

國考模板，民訴／憲法／行政法，112憲判18，112憲判19

描述：國考模板，民訴（代位訴訟）解題架構 ，112憲判18，112憲判19，重點整理

40 下列何者的氧化數最高？ (A) Ag 中的 Ag (B) PbSO4 中的 Pb (C) MgSO4 中的 S (D) CuCl2 中的 Cu

41 下列四個分子，當中心元素 X(Si, Ge, C)不同時，何者的 Cl－X－Cl 鍵角與其他三者不同？ (A) SiCl4 (B) GeCl4 (C) CCl4 (D) C2Cl4

42 下列那一個量子數（quantum number）決定了原子軌域（atomic orbital）的形狀？ (A)主量子數（principal quantum number） (B)磁量子數（magnetic quantum number） (C)自旋量子數（spin quantum number） (D)角動量量子數（angular momentum quantum number）

28. 關於遺產繼承，下列何者非為第一順序繼承人？ (A) 父母 (B) 兒女 (C) 內孫 (D) 養子女

29. 甲明知乙欲前往丙家行竊，仍主動提供萬能鑰匙予乙，乙隨後完成竊盜。甲之行為構成何種罪責？ (A) 正犯 (B) 教唆犯 (C) 幫助犯 (D) 共同正犯

30. 民法有關「消滅時效」之規定，一般請求權之時效期間為幾年？ (A) 5 年 (B) 10 年 (C) 15 年 (D) 20 年