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最新試卷
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_應用歷史學系:史學通論#143874(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科:史學通論#143873(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系:植物保護學#143872(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(食品科技組)招生考試試題_食品科學系:食品加工#143871(6題)
115年 - 115 國立嘉義大學_臨床獸醫學碩士班招生考試試題_獸醫學系:應用微生物學#143870(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_森林暨自然資源學系:森林學#143869(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_獸醫學及管理碩士班招生考試試題_獸醫學系:基礎微生物學#143868(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_特殊教育學系:特殊教育理論與評量實務#143863(6題)
115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系:統計學#143862(37題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:普通物理#143859(16題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
四、 何謂企業倫理?針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣),評論如何具體實踐企業倫理。(25分)
三、 激發並培育組織具有持續創新的動能,需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何?(25分)
二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)
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中區(新竹---107)國小英文科單字整理
常用的埠號
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RIA 放射免疫分析
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核醫國考複習
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其他
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P1. 原理、發展史、抗原-抗體反應 P2. 標誌用核種、方法 P3. 標準曲線
最新討論
1. 下列文句,何者有錯別字? (A)依法究辦,杜絕弊竇 (B)栽種莊稼,烹茶品茗 (C)春帷不揩,窗扉緊掩 (D)曉景朦朧,市聲沸騰
2. 依據下文兩個「然」的用法,下列敘述,何者正確? 蘇子愀 ①然 ,正襟危坐而問客曰:「何為其 ②然 也?」 (A)「屋舍儼然」、「項王默然不應」的「然」,用法皆同於① (B)「奏刀騞然」、「然鄭亡,子亦有不利焉」的「然」,用法皆同於① (C)「滿目蕭然」、「然臺煤雖富,年來開採仍不甚旺」的「然」,用法皆同於② (D)「他植者則不然」、「梯航萬國,能使帝京元氣充然」的「然」,用法皆同於②
30 化合物 SF4 的分子幾何形狀(molecular geometry)為何?硫原子的周圍含有幾個電子對(electron pair)? (A)平面四邊形(square planar),四個電子對 (B)平面四角錐形(square pyramidal),六個電子對 (C) T 字形(T-shaped),五個電子對 (D)蹺蹺板形(seesaw),五個電子對
32 下列對化學變化(chemical change)的說明,何者正確? (A)乙烷(ethane)燃燒是化學變化 (B)紙張被撕成碎片是化學變化 (C)水分蒸發是化學變化 (D)食鹽溶解在水中是化學變化
33 任意取用 CaCl2、Pb(NO3)2 或(NH4)3PO4 水溶液,與 Na2CO3、AgNO3 或 K2SO4 水溶液相互混合,並觀 察不同混合條件的燒杯中,是否有沉澱反應發生。請參考下表中標示之燒杯編號,下列敘述何者正確? (A)燒杯甲、乙、丙中都出現白色沉澱物 (B)燒杯甲、丁、庚中都出現白色沉澱物 (C)燒杯丁、戊、己中都出現白色沉澱物 (D)燒杯丙、己、壬中都出現白色沉澱物
30. 民法有關「消滅時效」之規定,一般請求權之時效期間為幾年? (A) 5 年 (B) 10 年 (C) 15 年 (D) 20 年