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二技統測◆環境類◆(二)環境保護概論
二技統測◆環境類◆(一)物理
二技統測◆環境類◆(一)化學
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115年 - 機車駕照筆試_英文 101-150(2026/01 更新)#144926(50題)
115年 - 機車駕照筆試_英文 51-100(2026/01 更新)#144925(50題)
115年 - 機車駕照筆試_英文 1-50(2026/01 更新)#144924(50題)
115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_勞動權益(勞動基準科)#144895(100題)
115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_就業安全(就業安全科)#144894(35題)
115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_職業安全衛生(勞動檢查處)#144893(90題)
115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_就業安全(就業服務處)#144892(35題)
115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_勞工福利(福利促進科)#144891(90題)
115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_促進勞資和諧(勞資關係科)#144889(90題)
115年 - 115 經濟部所屬產業園區管理機構_新進約僱人員甄選試題_行政服務組_專業科目(一):公文寫作#144885(1題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
四、 何謂企業倫理?針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣),評論如何具體實踐企業倫理。(25分)
三、 激發並培育組織具有持續創新的動能,需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何?(25分)
二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)
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教育
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
教育科目
【警鴿】刑法總則(三)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
帶您深入淺出認識刑法總則
【警鴿】刑法總則(四)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
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帶您深入淺出認識刑法總則
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潮潮
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自由自在
阿嬌哈舉行
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很久沒有
會計審計法規
描述:
依預算法及政府會計觀念公報之規定,特種基金之敘述,下列何者錯誤? (A) 信託基金非屬政府所有,故不納入...
最新討論
49.輻射生物學中之急性劑量LD50/30,其中LD代表: (A)Limited Dose (B)Laten Dose (C)Lifetime Dose (D)Lethal Dose
1. 下列文句,何者有錯別字? (A)依法究辦,杜絕弊竇 (B)栽種莊稼,烹茶品茗 (C)春帷不揩,窗扉緊掩 (D)曉景朦朧,市聲沸騰
2. 依據下文兩個「然」的用法,下列敘述,何者正確? 蘇子愀 ①然 ,正襟危坐而問客曰:「何為其 ②然 也?」 (A)「屋舍儼然」、「項王默然不應」的「然」,用法皆同於① (B)「奏刀騞然」、「然鄭亡,子亦有不利焉」的「然」,用法皆同於① (C)「滿目蕭然」、「然臺煤雖富,年來開採仍不甚旺」的「然」,用法皆同於② (D)「他植者則不然」、「梯航萬國,能使帝京元氣充然」的「然」,用法皆同於②
61 有關易發生植株缺鐵的環境條件,下列敘述何者最適當? (A)鹼性土壤較酸性土壤含有多量的可溶性無機鐵,故不易發生植株缺鐵 (B)施用石灰可增加鹼性土壤中鐵的活性,促進植物吸收鐵 (C)葉面噴施過多錳及銅肥時,同時也可促進作物對鐵的吸收 (D)過量施用磷肥可導致鐵與磷酸根結合而產生沉澱,降低土壤中鐵的有效性
62 有關植物的永久凋萎點(permanent wilting point) ,下列敘述何者較適當? (A)土壤水分含量逐漸減少到植物根部無法吸收水分,亦即葉片細胞的膨壓等於零 (B)土壤水分勢能等於1/3 巴(bar)時的土壤水分含量 (C)有機質含量較多的土壤之永久凋萎點可能為1/2 巴 (D)當盆栽土壤水分含量達永久凋萎點時,將此盆作物移至潮濕空氣中,則作物萎凋現象可解除
63 有關田間以植物葉片或莖部之汁液進行養分缺乏之快速診斷(cell sap tests) ,下列敘述何者最為適當? (A)採集未完全展開之新葉較可作為判定養分缺乏與否的良好依據 (B)每日的採樣時間影響細胞汁液中的氮含量,葉片樣品採集時間應為上午 (C)將汁液與顯色試劑混合後比對標準色卡可得氮、磷及鉀含量的絕對定量估計值 (D)若開花期以植物細胞液檢測葉片中氮、磷及鉀的含量顯示為低至中等級,則當季作物產量很可能高 於最適產量