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115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程：普通地質學及礦物與岩石學#142264(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政：醫療制度與品質管理#142263(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_地政：不動產估價#142262(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政：衛生法規與倫理#142261(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業技術：作物育種學#142260(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政：衛生行政#142259(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職社會工作師：社會工作實務#142258(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：環境規劃與管理#142257(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：水污染與土壤污染防治#142256(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園藝學#142255(5題)

25. 小樺有注意力缺陷過動症，認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時，下列哪一項作法最為適當？ (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度

24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的？ (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷

23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用？ (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟，再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機，等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學，習得後再進行類化教學

四、 何謂企業倫理？針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣)，評論如何具體實踐企業倫理。(25分)

三、 激發並培育組織具有持續創新的動能，需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何？(25分)

二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)

師資培育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：師資培育法

性別平等教育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：性別平等教育法

家庭教育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：家庭教育法

拗折需求線

課程：經濟學(上)
章節：寡占市場

外匯市場和影響匯率的因素

課程：經濟學(下)
章節：國際貿易與金融

描述：貶值有利出口，升值有利進口

就業與失業

課程：經濟學(上)
章節：勞動市場

描述：包括勞動力、失業率與就業率、勞動參與率、失業的種類等    

49.輻射生物學中之急性劑量LD50/30，其中LD代表： (A)Limited Dose (B)Laten Dose (C)Lifetime Dose (D)Lethal Dose

1. 下列文句，何者有錯別字？ (A)依法究辦，杜絕弊竇 (B)栽種莊稼，烹茶品茗 (C)春帷不揩，窗扉緊掩 (D)曉景朦朧，市聲沸騰

2. 依據下文兩個「然」的用法，下列敘述，何者正確？ 蘇子愀     ①然     ，正襟危坐而問客曰：「何為其     ②然     也？」 (A)「屋舍儼然」、「項王默然不應」的「然」，用法皆同於① (B)「奏刀騞然」、「然鄭亡，子亦有不利焉」的「然」，用法皆同於① (C)「滿目蕭然」、「然臺煤雖富，年來開採仍不甚旺」的「然」，用法皆同於② (D)「他植者則不然」、「梯航萬國，能使帝京元氣充然」的「然」，用法皆同於②

36 植物遭受鄰近植株遮蔭而引發避蔭反應（SAR, shade-avoiding reaction）時，其細胞內光受體系統所感 知到的環境光質特徵變化為何？ (A)藍光與綠光光子通量比值顯著下降 (B)藍光與綠光光子通量比值顯著上升 (C)紅光與遠紅光光子比值顯著下降 (D)紅光與遠紅光光子比值顯著上升

37 當環境的光照強度遠遠超過植物的光飽和點時，常會引發光抑制（photoinhibition）障礙。下列關於光 抑制發生初期在類囊體膜（thylakoid membrane）上的主要特徵，何者正確？ (A)D1 蛋白結構發生降解，導致光系統 II (PS II)的反應中心物理性瓦解 (B)D1 蛋白結構發生聚合，導致光系統 II (PS II)的反應中心物理性瓦解 (C)D1 蛋白結構發生降解，導致光系統 I (PS I) 的反應中心物理性瓦解 (D)D1 蛋白結構發生聚合，導致光系統 I (PS I)的反應中心物理性瓦解

38 當 C3 植物（如水稻）長期處於高溫且炎熱的環境下，通常會活化下列那一種生化代謝途徑，進而導 致其光合作用的碳固定效率顯著降低？ (A)固氮作用 (B)光呼吸作用 (C)有氧呼吸作用 (D)光水解作用