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國營事業◆1.金屬材料測試 2.物理冶金
金屬材料測試
國營事業◆1.材料導論 2.表面改質工程
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115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組:分析化學#143424(10題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組:作業系統及系統程式#143423(10題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女):犯罪學概要#143422(23題)
115年 - 115 司法、調查、海岸巡防特種考試_三等_各類科組:國文(作文與測驗)#143421(12題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組:資通網路#143420(9題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組:工程數學#143419(5題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科輪機組:輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文)#143418(11題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組:通信與系統#143417(12題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人:英文#143416(3題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組、電子科學組:電子學與電路學#143415(5題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
四、 何謂企業倫理?針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣),評論如何具體實踐企業倫理。(25分)
三、 激發並培育組織具有持續創新的動能,需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何?(25分)
二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)
最新課程
藥事行政與法規分章節題庫(108-1~115-2)
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● 收錄108-1~115-2之法規國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利
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國一下數學-康軒版
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郵政儲金投資債券票券管理辦法
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方便筆記 這個看過就好~
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計程車
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欸欸欸
最新討論
4 甲公司 X4 年度的相關資料如下: 本期淨利$400,000 支付所得稅70,000 支付利息270,000 出售機器得款(含處分資產損失$100,000)340,000 折舊費用90,000 應收帳款提列呆帳40,000 應收帳款淨額增加60,000 根據以上資料,若甲公司對利息之收取與支付以及股利之收取均選擇列入營業活動,股利之支付則列入籌資活動,則甲公司 X4 年度來自營業活動之現金流量為多少? (A)現金流量淨流入$450,000 (B)現金流量淨流入$460,000 (C)現金流量淨流入$530,000 (D)現金流量淨流入$570,000
49.輻射生物學中之急性劑量LD50/30,其中LD代表: (A)Limited Dose (B)Laten Dose (C)Lifetime Dose (D)Lethal Dose
2. 依據下文兩個「然」的用法,下列敘述,何者正確? 蘇子愀 ①然 ,正襟危坐而問客曰:「何為其 ②然 也?」 (A)「屋舍儼然」、「項王默然不應」的「然」,用法皆同於① (B)「奏刀騞然」、「然鄭亡,子亦有不利焉」的「然」,用法皆同於① (C)「滿目蕭然」、「然臺煤雖富,年來開採仍不甚旺」的「然」,用法皆同於② (D)「他植者則不然」、「梯航萬國,能使帝京元氣充然」的「然」,用法皆同於②
5 農藥製劑中常用的溶劑「二甲苯」 (Xylene)在乳劑(EC)中扮演的角色及其含量需受到限制的敘述, 下列何者正確? (A)作為農藥原體的載體並溶解原體農藥,但為危害性高具神經毒性之有機溶劑 (B)作為乳化劑降低表面張力,含量過高易造成乳劑分層現象(又稱破乳),使製劑品質不穩定 (C)作為抗漂移劑增加霧滴重量,添加在乳劑中可避免藥劑飄移造成鄰田污染 (D)作為增效劑抑制害蟲的解毒酶,以提高藥效
6 關於可濕性粉劑(WP)或水懸劑(SC)農藥的「懸浮率」測定與物理性狀,下列敘述何者錯誤? (A)懸浮率越高,代表農藥稀釋後在噴霧器中的分散均勻度越好,可避免噴灑時前濃後淡的現象 (B)測定懸浮率時,通常會在特定溫度(如 30°C)下將稀釋液靜置一定時間(如 1 小時) ,再吸取上層 9/10 的液體,測定留存於底部 1/10 容積中的有效成分含量 (C)配方中加入的濕潤劑(Wetting agents)與分散劑(Dispersing agents)種類與用量,是決定該農藥產 品懸浮率優劣的關鍵因素 (D)農藥在經過加速貯藏試驗法(如 54°C 貯存 14 天)後,其懸浮率通常會因為界面活性劑降解或粒子 凝聚而明顯上升
7 水分散性油懸浮劑(Oil dispersion, OD)作為近年發展迅速的環保劑型,當其施藥後的生物活性可能 優於相同有效成分的水懸劑(SC)。關於 OD 劑型能提升藥效的物理化學機制,下列敘述何者錯誤? (A) OD 劑型在製備時,若固體有效成分微幅溶解於油載體中,極易在儲存或稀釋時引發「奧氏熟化 (Oswald Ripening)」,這正是配方設計上刻意利用來加速藥劑釋放的物理現象 (B)由於油的表面張力通常低於水,OD 劑型稀釋噴灑在葉片上時,具有比 SC 劑型更好的展著與鋪展 面積 (C)載體油相本身即可扮演油脂類佐劑(Oil-based adjuvant)的角色,能有效軟化植物表皮的角質層 (Cuticle),可促進藥劑的滲透 (D)油相載體能賦予藥劑較佳的耐雨水沖刷性(Rainfastness),使藥劑在葉面上的持效期延長