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iPAS◆色彩學◆初級
iPAS◆3D列印製程優化、3D列印材料應用◆中級
iPAS◆色彩計畫實務◆初級
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115年 - 115 高等考試_三級_戶政:民法總則、親屬與繼承編#142348(4題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:公民與社會#142347(39題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境工程:流體力學與水處理工程#142346(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生:職業安全衛生管理與法規(包括應用統計)#142345(4題)
115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政:行政法概要(重複)#142344(50題)
115年 - 115 普通考試_戶政:國籍與戶政法規概要(包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法)#142343(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_會計:會計審計法規#142342(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理:資訊管理#142341(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政、財經廉政:公務員法(包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報)#142340(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_經建行政:公共經濟學#142339(4題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
四、 何謂企業倫理?針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣),評論如何具體實踐企業倫理。(25分)
三、 激發並培育組織具有持續創新的動能,需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何?(25分)
二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)
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高普考、初考、三四五等、國營適用! 個經&總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...
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幼兒教育及照顧法施行細則
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中華民國刑法
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民法
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最新討論
25 有關光子與物質的成對發生(pair production),下列敘述何者正確? (A)光子能量越高,作用機率越高 (B)作用機率與物質的原子序無關 (C)只有當光子能量大於一個電子靜止質量時,才能發生 (D)以上皆非
75 235U 對以下何種中子之作用截面最大? (A)熱中子 (B)快中子 (C)慢中子 (D)冷中子
086 圖中白色斜紋線為:(A)斑馬紋行人穿越道線。(B)枕木紋行人穿越道線。(C)停止線。
087 圖中白色橫向實線為:(A)車輛停放線。 (B)禁止超車線。(C)停止線。
88 圖中白色紋線為:(A)斑馬紋行人穿越道線。 (B)枕木紋行人穿越道線。(C)停止線。
第一題:【中翻英】 近來日圓持續貶值,吸引許多臺灣民眾購買日圓。有些人計畫到日本旅遊,希望能利用較優惠的匯率節省住宿、交通和購物等費用;有人則是想靠投資日圓多賺點錢,因此提前兌換外幣。然而,匯率每天都可能變動,不一定會持續下跌。專家建議民眾做決定之前應先了解市場狀況,並考量自己的財務能力。【25分】