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115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫毒物學#142853(44題)
115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師:流行病學#142852(44題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫生物學#142851(45題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:人類行為與社會環境#142850(42題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:社會工作研究方法#142849(44題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:社會政策與社會立法#142848(42題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:社會工作#142847(42題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:社會工作直接服務#142846(42題)
115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師:衛生行政與管理#142845(43題)
115年 - 115 專技高考_公共衛生師:環境與職業衛生#142844(42題)
最新試題
30. 下列敘述何者正確? (A)運動技能經過學習會有進步與停滯的現象,此現象稱為高原現象 (B)一般來說,動作技能練習初期進步較大,藉由適當休息會有明顯進步 (C)運動技能學習不需要認知活動 (D)動作技能學習的重要元素是練習與訓練。
29. 下列何者不是改善心肺耐力的訓練原則? (A)為避免運動傷害運動時間最好不要超過20分鐘 (B)運動頻率應該要視個人體能狀況而定 (C)運動時強度至少要中等強度以上 (D)有節奏且持續的運動。
28. 依練習時間分配之學習方法分為集中練習與分散練習,下列敘述何者正確? (A)集中練習主要適用於學習動機不高的學生 (B)分散練習則是用於複習已習得的動作技能 (C)集中練習主要是想要模擬比賽的疲勞狀態 (D)分散練習適合注意力較高的學生。
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食品化學-水分
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本章節針對水分的特性,分成四個章節,食品中的自由水、水活性與含水量的關係、水分與等溫吸濕曲線、玻璃轉...
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46. 108 課綱推動過程強調學校應就課綱進行轉化,請問這樣的課程實施觀,與下列何者最不相關。 (A) 忠實觀(fidelity perspective) (B) 締造觀(enactment perspective) (C) 情境觀(environment perspective) (D) 相互調適觀(mutual adaptation perspective)
48. 就古德拉( Goodlad)的觀點,學生選修一門多元選修課程,從中學習獲得很多,請問學生的這些體驗屬於 (A) 理想課程 (B) 正式課程 (C) 知覺課程 (D) 經驗課程
49. 大學課堂上,教授提到根據泰勒(R.Tyler)的主張,課程設計必須回答四個基本問題: ①學校應達成哪些教育目標? ②為達成此目標,應提供那些學習經驗? ③這些學習經驗應如何有效組織? ④如何確知這些教育目標已經達成? 教授請學生分組討論,以十二年國教課綱設計為例,進行詮釋與應用。甲說十二年國教課綱要達成的願景是「適性揚 才,成就每個孩子」。那麼為了達成此願景,因此課綱強調校本課程,給學校彈性,在高中階段主張學生該有更多自 主選修的學習經驗。乙說,為了達成培養學生能夠適應現在生活及面對未來挑戰,因此十二年國教課綱提出了核心 素養-整合知識、能力與態度做為學校教育應提供給學生的學習經驗,也以此組織課程;丙說,新課綱要培養學生的 核心素養,提供學生素養的學習經驗,新課綱提出的學習經驗組織方式是學習表現+學習內容=學習重點 ;丁說,素 養導向的評量就是檢視教育目標是否達成的方式之一。以上四人說法何者的詮釋與應用適切? (A) 甲 (B) 甲乙 (C) 甲乙丙 (D) 甲乙丙丁
15. 農產品常有「榖賤傷農」的情況,其原因可能是 (A)生產者 太多 (B)消費者太多 (C)農產品需求量決定價格的成分大 (D)農產品供給量決定價格的成分大
19.公債、國庫券等政府債券、各種金融債券及經主管機關核准得為買賣,並由金融機構保證發行之公司債等,其估價金額,以面額與市價二者孰低為準。(A)O(B)X
20.經營業單位調查擔保建築物或車位時值,依本行建築物及車位最高估價標準調整表加成之最高調整率為400%,不得再提高調整率。(A)O(B)X