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高職◆設計科

教甄◆廢棄題目

申論題

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光英語）、觀光行政（選試觀光日語）：觀光學#142279(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：航港經營管理#142278(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋與海岸管理#142277(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通行政：交通政策與行政#142276(4題)

115年 - 115 普通考試_社會行政：社會工作概要#142275(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通行政、交通技術：運輸規劃學#142274(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：空氣污染與噪音防制#142273(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#142272(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通行政：運輸學#142271(4題)

115年 - 115 普通考試_經建行政：貨幣銀行學概要#142270(6題)

50. 在鋼筋混凝土梁中，鋼筋主要負責承受何種應力？ (A) 壓應力 (B) 拉應力 (C) 扭應力 (D) 剪應力

49. 依據規範，混凝土的抗壓強度 fc′ 是指圓柱試體養護多少天的強度？ (A) 7 天 (B) 14 天 (C) 28 天 (D) 56 天

48. 鋼筋的彈性模數 Es 約為多少 kgf/cm²？ (A) 1.5 x 10⁵ (B) 2.8 x 10⁵ (C) 4.2 x 10⁵ (D) 2.04 x 10⁶

四、 說明空氣污染物種類與及其對園藝作物生育之危害。(25分)

三、 說明園藝作物的灌溉方式有那些?(25分)

二、 試述微體繁殖技術在花卉栽培上之4種應用實例？(25分)

國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中國文

使用教學

講師：LeoNiN

簡介：很長很長的課程描述

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

語言發展

描述：語言發展

語言發展

描述：語言發展

國際經貿組織

課程：經濟學(下)
章節：國際貿易與金融

1.關於妊娠糖尿病（gestational diabetes mellitus, GDM）的敘述，下列何者最不適當？ (A)GDM的篩檢時程通常是在懷孕第24～28週執行 (B)確診有GDM的病患，先以飲食控制使血糖達到理想範圍 (C)飲食控制無法使血糖達標時，可加上胰島素或口服降血糖藥控制 (D)患有GDM的女性將來發生第二型糖尿病的風險跟沒有GDM的女性接近

複選題55.關於糖尿病慢性併發症之敘述，下列何者最不適當？(A)糖尿病視網膜病變是一種微血管病變（microvascular complication） (B)冠狀動脈心臟病（coronary heart disease）是一種大血管病變（macrovascular complication） (C)糖尿病足病變（diabetic foot）的成因是微血管病變（microvascular complication），不是大 血管病變（macrovascular complication） (D)慢性高血糖（chronic hyperglycemia）是否直接造成大血管病變（macrovascular complication）較無定論

56.根據National Cholesterol Education Program and Adult Treatment Panel III（NCEP:ATPIII）診斷標準，下列那位男性成人屬於代謝症候群（metabolic syndrome）個案？ (A)腰圍89 cm、血壓132/78 mmHg、白蛋白尿排泄率10 μg/min、三酸甘油酯190 mg/dL、HDL-C 46 mg/dL (B)BMI 24、血壓127/76 mmHg、空腹血糖109 mg/dL、三酸甘油酯242 mg/dL、白蛋白尿排泄率25 μg/min (C)腰圍105 cm、血壓142/86 mmHg、空腹血糖116 mg/dL、三酸甘油酯216 mg/dL、HDL-C 42 mg/dL (D)BMI 30、血壓146/88 mmHg、總膽固醇254 mg/dL、HDL-C 46 mg/dL、空腹血糖123 mg/dL

28. 為了防止梁發生斜張裂縫剪力破壞，應配置何種鋼筋？ (A) 主筋 (B) 箍筋 (C) 握裹鋼筋 (D) 溫度鋼筋

29. 下列何者為混凝土抗彎強度試體之試驗方法？ (A) 中央荷重法 (B) 三分點荷重法 (C) 剪裂法 (D) 壓彎法

30. 混凝土中的骨材析離原因為何? (A) 粗細粒料配比不佳 (B) 水泥漿黏性不足 (C) 搗實或澆置不當 (D) 以上皆是