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115年 - 115 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（營業用）(115.03.16增修2版)第四章_氣（海）象常識#145509(90題)

115年 - 第三章_航海常識：2. 航儀及航路標誌 1-55（2026/03/16 更新）#145507(55題)

115年 - 115 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（營業用）(115.03.16增修2版)第三章_航海常識：1. 特殊性及駕駛知識與作為#145506(45題)

115年 - 115 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（營業用）(115.03.16增修2版)第二章_避碰規則：3. 水域人員安全與避碰規則#145505(20題)

115年 - 115 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（營業用）(115.03.16增修2版)第二章_避碰規則：1. 各種航法#145503(50題)

115年 - 115 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（營業用）(115.03.16增修2版)第二章_避碰規則：2. 燈號、號標、號笛、旗號#145500(90題)

115年 - 115 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（營業用）(115.03.16增修2版)第一章_海事法規：汙染、走私、毒品等#145499(35題)

115年 - 115 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（營業用）(115.03.16增修2版)第一章_海事法規：船舶檢丈等#145497(45題)

115年 - 115 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（營業用）(115.03.16增修2版)第一章_海事法規：1. 船員證照資格等#145495(40題)

115年 - 第七章_通訊與緊急措施：2. 緊急對策 1-55（2026/03/16 更新）#145464(55題)

15. What will the paragraph following the passage most likely talk about? (A) More characteristics of Chinese New Year 2.0 (B) How China’s generation Z differs from other generations (C) How the older generations feel about the new ways to celebrate Chinese New Year (D) Traditional customs to celebrate Chinese New Year

14. According to the passage, which of the following is true about Chinese New Year? (A) The younger generation likes taking virtual trips online with their family. (B) The younger generation still like setting off firecrackers and connecting with relatives and friends. (C) The younger generation prefers foreign countries to destinations in China. (D) Older people often feel stressed about taking trips during the New Year holiday.

13. What can be inferred from the passage? (A) Traditional family gatherings during the Chinese New Year holiday often create intergenerational tension. (B) China’s generation Z is completely reinventing Chinese New Year traditions. (C) Chinese New Year 2.0 was created for the benefits of the older generations. (D) Most of China’s generation Z would rather stay home than take trips with their families.

第二題：【英翻中】【35 分】 Artificial intelligence is rapidly transforming how people live and work today. While it enhances efficiency and productivity, it has also sparked significant concerns. Recent news reports from China have revealed alarming incidents involving driverless vehicles, such as driving in the wrong direction or continuing to operate despite tire blowouts. These cases have raised serious doubts about the reliability of AI systems. Moreover, excessive reliance on AI may result in intellectual laziness and weaken people’s ability to think independently. Issues related to privacy and data security are also growing increasingly acute.

第一題：【中翻英】【35 分】 在公共場所，具備基本的禮貌和公德心十分重要。例如，在捷運或圖書館裡，要保持安靜，不可大聲說 話，以免打擾到別人。同時，垃圾應隨手帶走，不隨意丟棄，保持環境整潔。咳嗽或打噴嚏時應掩住口鼻， 上下車廂時應排隊。看到需要幫助的人，應主動協助。只要大家一起努力，就能讓公共空間變得更舒適、更 有秩序。

4. 求解以下 Sturm-Liouville 邊界值問題之特徵值與特徵函數：(25 分) \[ (xy')' + \frac{\lambda}{x} y = 0, \quad y(1) = y(e) = 0, \quad \text{其中 } e \text{ 為自然指數常數}。 \]

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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高一下英文課程(十年級)

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簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

象徵修辭法

課程：國中作文-修辭法
章節：修辭法介紹

描述：把抽象的概念和情感，或是看不見的東西，藉由具體的事物表達出來。簡單的說，象徵修辭法就是用一種看得見的...

排比修辭法

課程：國中作文-修辭法
章節：修辭法介紹

描述：用結構相似的句法，接二連三的表達出同一範圍、同一性質的意思或現象，使所表達的意思明暢透徹，內容活潑清...

雙關修辭法

課程：國中作文-修辭法
章節：修辭法介紹

描述：字或是詞同時有雙重意義的修辭法，就稱為雙關修辭法。可分為字音雙關、詞義雙關、語義雙關三種。◎字音雙關─...

53.下列何者不是營養不良（malnutrition）高危險群之特徵？ (A)敗血症（sepsis），高燒不退 (B)老年人 (C)長期酗酒（alcohol abuse） (D)好喝汽水可樂

485. 駕駛人在路口進行「擺頭察看」動作，其主要目的是： (A) 舒緩頸部疲勞。 (B) 避免車輛 A 柱遮蔽視線所造成視覺死角，確認有無行人。 (C) 讓警察知道我有看路，避免罰單。

30. 頭部外傷之陳述何者為非？ (A)水腦是因腦組織血管受損，致微血管通透性增加而積水所致 (B)當顱內壓上升至腦組織受壓迫往對側或向下有致腦症脫的危險 (C)術後觀察尿量增加、尿比重下降時，有 SIADH 之危險 (D)長吸式呼吸可能出現橋腦受損之呼吸型態

31. 在處理大規模地震導致的校園檢傷分類(Triage)時，一名學生開放性骨折且大量失血，呼吸速率 35 次/分，微血管充盈時間(CRT)>2 秒，應標示為何種顏色？ (A)黑色(最後優先，Expectant) (B)綠色(第三優先，Minor) (C)紅色(第一優先，Immediate) (D)黃色(第二優先，Delayed)

43. According to the passage, how can hobbies help people socially? (A) They help people avoid contact with troublesome people. (B) They give people more time to finish their work. (C) They may help people meet others and build friendships. (D) They teach people how to become better leaders.

44. Why do many adults fail to spend enough time on hobbies? (A) They think hobbies are too expensive for most people. (B) They feel leisure activities are not important enough. (C) They do not know how to choose an activity. (D) They are afraid of joining social groups.