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115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組:政府採購法#143390(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護:航海學大意與輪機學大意#143389(40題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科輪機組:輪機工程概要(包括推進裝置概要、輔機概要與輪機英文)#143388(9題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護:海巡勤務大意與海巡法規大意(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143387(50題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組:刑事訴訟法#143386(2題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_財經實務組:經濟學#143385(8題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組:結構分析(包括材料力學與結構學)#143384(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_各科組別:海巡法規(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143383(27題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官營繕工程組:政府採購法#143382(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試日文):外國文(日文)#143381(6題)

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5. No Code 與 Low Code 平台的技術架構不包含哪一項? (A) 拖拉式UI設計 (B) API整合 (C) 雲端部署 (D) 只能使用傳統開發工具

2 班恩(D. R. Behn)主張公共管理者應該注意的 3M 問題,下列何者不屬之? (A)市場管理(market management) (B)微觀管理(micromanagement) (C)測量管理(measurement management) (D)動機管理(motivation management)

28 有關我國各種特種基金之敘述,下列何者錯誤? (A)營業基金供營業循環運用,除負有政策性任務者外,應以追求最佳盈餘為目標 (B)作業基金用於營業,經付出仍可收回,本著財務自給自足原則運作 (C)信託基金是為國內外機關、團體或私人之利益,依所定條件管理或處分的基金 (D)特別收入基金應在法律或政府指定之財源範圍內,提升資源使用效率

32.某教師要求學生閱讀兩篇探討人工智慧應用於教育的研究報告,比較兩篇研究的研究設計、研究結果與研究限制,最後判斷哪一篇研究較具說服力,並說明理由。此學習活動最符合修訂版布魯姆教育目標分類中的哪一項認知歷程向度?(A)記憶(Remember)(B)應用(Apply)(C)分析(Analyze)(D)評鑑(Evaluate)

33.四位學生對同一次數學考試結果有不同看法,下列哪一位學生最可能具有外在控制源(external locus of control)?(A)「我沒有複習重點,所以考不好。」(B)「我解題策略不夠熟練,需要多練習。」(C)「這次運氣不好,剛好考到我不會的內容。」(D)「我應該調整讀書方法,下次表現會更好。」

34.關於Z分數(Z score)、T分數(T score)與標準差(standar ddeviation),下列敘述何者正確?(A)T分數可能出現負值,原來比Z分數更適合比較不同測驗結果。(修正語意)(B)Z分數為0表示受試者得分等於平均數;Z分數每增加1,表示高於平均數1個標準差。(C)標準差越大,代表資料越集中於平均數附近。(D)T分數與原始分數具有相同的平均數與標準差。