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人力資源管理 勞工法令
技檢◆配電電纜裝修-乙級
國營事業◆1.會計學 2.財務管理
最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環境工程與設計#145740(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環境規劃與管理#145739(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水利工程:水資源工程#145738(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:環境規劃與都市設計理論與實務#145737(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:都市計畫、區域計畫與國土計畫相關法令與政策#145736(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:都市交通運輸與土地使用計畫理論與實務#145735(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環境化學與環境微生物學#145734(4題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職:郵政法規(包括郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法、郵件處理 規則及郵務營業規章)#145685(11題)
115年 - 115-1薦任公務人員晉升簡任官等訓練及警正警察人員晉升警監官等訓練試題:情境寫作#145679(2題)
115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_護理師及營養師聯合甄選試題:營養師專業知能(含食品營養、食品衛生管理)#145678(50題)
最新試題
複選題60. 關於金屬澆鑄,下列哪些做法有助於提高鑄件的質量?(多選題) (A) 使用預熱的模具進行澆鑄 (B) 澆鑄前對熔融金屬進行除渣 (C) 盡量使用低溫熔融金屬進行澆鑄 (D) 控制澆鑄速度以防止氣泡生成 (E) 在澆鑄過程中隨意更改金屬的流動方向
複選題59. 關於金屬熔解和澆鑄過程,以下哪些說法是正確的?(多選題) (A) 熔解金屬應控制適當的溫度以避免過度氧化 (B) 澆鑄過程中應使用冷卻劑來加速金屬固化 (C) 熔爐內的金屬應保持清潔,避免雜質混入 (D) 使用耐熱容器來儲存和轉移熔融金屬 (E) 澆鑄後應立即對鑄件進行熱處理
複選題58. 關於端面與外徑車削的安全操作,以下哪些措施是必要的?(多選題) (A) 操作前檢查機床是否正常運行 (B) 確保所有切削工具和夾具適合使用的工件 (C) 未經許可使用機床 (D) 定期檢查和更換機床上的安全防護裝置 (E) 在任何情況下都避免穿著寬鬆的衣物和首飾
最新申論題
4. RNA interference (5分)
3. Somatic mutation (5分)
2. TA vector上常見之lacZα 是如何作為reporter gene?(5分)
最新課程
計算機概論(含網路概論)
講師:
Terry Tung
簡介:
計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|電療學 筆記/題庫
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含電療學』,限時詳解卡解鎖筆記! 考題...
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|輔具學 筆記/題庫
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維生素全 筆記
描述:
螢光筆與紅字為國考重點
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教育心理學
描述:
黃春興 教育心理學的讀書筆記
最新討論
6. No-Code 主要適用於哪種類型的使用者? (A) IT人員 (B) 專業開發者 (C) 無技術背景的業務用戶 (D) 軟體工程師
12 依性騷擾防治法規定,甲為主管身分,藉由工作指導之際強行親吻同仁被其他人看見,下列敘述何者正確? (A)屬非告訴乃論 (B)加重其刑至二分之一 (C)須以書面方式向法院提出申訴 (D)應於受理申訴或移送到達之日起 3 個月內開始調查
1246. 有關磁磚、花崗石和鋁窗、惟幕牆等分項施工計畫書,應於下列何項階段送審完成? (A)開工前 (B)結構體完成前 (C)地下結構體完成前 (D)以上皆非。
47 下列那一類型的組織,不屬於非營利組織? (A)臺灣世界展望會 (B)工業技術研究院 (C)中華民國對外貿易發展協會 (D)國立故宮博物院
52.學習區時間,五歲的小安和小佑都在積木區,小安正在用積木搭一座 超級高塔,小佑則在旁邊蓋室內停車場。小佑發現沒有長條積木了, 對小安說:「你的長積木可以給我嗎?」小安遞給他兩塊,並繼續蓋 自己的高塔,兩人偶爾交談自己作品的進度,但並未共同討論要如何 把高塔和停車場連在一起。根據派頓(M.Parten)與史密蘭斯基 (S.Smilansky)的遊戲理論,針對此情境的評估何者最精確? (A)兩人正在進行「聯合遊戲」與「建構遊戲」;教師宜觀察並伺機 引導他們建立共同目標。 (B)兩人正在進行「平行遊戲」與「象徵遊戲」;教師不應介入以免 打斷其自我對話。 (C)兩人正在進行「合作遊戲」與「建構遊戲」;教師可適時讚美他 們的團隊精神。 (D)兩人正在進行「聯合遊戲」與「戲劇遊戲」;教師可提供角色道 具豐富其扮演內容。
一、國際勞工組織有五大核心國際勞動基準,請說明之。(25 分)