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115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系:植物保護學#143872(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(食品科技組)招生考試試題_食品科學系:食品加工#143871(6題)
115年 - 115 國立嘉義大學_臨床獸醫學碩士班招生考試試題_獸醫學系:應用微生物學#143870(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_森林暨自然資源學系:森林學#143869(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_獸醫學及管理碩士班招生考試試題_獸醫學系:基礎微生物學#143868(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_特殊教育學系:特殊教育理論與評量實務#143863(6題)
115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系:統計學#143862(37題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:普通物理#143859(16題)
115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊工程學系:計算機概論#143857(14題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_生命科學院:生物學#143855(6題)
最新試題
複選題60. 關於金屬澆鑄,下列哪些做法有助於提高鑄件的質量?(多選題) (A) 使用預熱的模具進行澆鑄 (B) 澆鑄前對熔融金屬進行除渣 (C) 盡量使用低溫熔融金屬進行澆鑄 (D) 控制澆鑄速度以防止氣泡生成 (E) 在澆鑄過程中隨意更改金屬的流動方向
複選題59. 關於金屬熔解和澆鑄過程,以下哪些說法是正確的?(多選題) (A) 熔解金屬應控制適當的溫度以避免過度氧化 (B) 澆鑄過程中應使用冷卻劑來加速金屬固化 (C) 熔爐內的金屬應保持清潔,避免雜質混入 (D) 使用耐熱容器來儲存和轉移熔融金屬 (E) 澆鑄後應立即對鑄件進行熱處理
複選題58. 關於端面與外徑車削的安全操作,以下哪些措施是必要的?(多選題) (A) 操作前檢查機床是否正常運行 (B) 確保所有切削工具和夾具適合使用的工件 (C) 未經許可使用機床 (D) 定期檢查和更換機床上的安全防護裝置 (E) 在任何情況下都避免穿著寬鬆的衣物和首飾
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4. RNA interference (5分)
3. Somatic mutation (5分)
2. TA vector上常見之lacZα 是如何作為reporter gene?(5分)
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39.曾同學的國文考試分數之百分等級為 68,其意涵為何? (A)滿分 100 中,曾同學獲得 68 分 (B)在所有學生中排名第 68 名 (C)考試成績贏過百分之 68 的學生 (D)有 32 個學生的成績表現低於曾同學
23.以下為慈濟大學新聞報的報導,請問下列哪一個詞語的運用最正確?選項: (A)慈濟大學教師資格檢定模擬測驗於日前落幕,多數考生表示這次的題目「難易適中」。 (B)也有少部分學生認為,題目太過呆板,讓人覺得「癡人說夢」。 (C)不過還是有學生贊成模擬測驗必要性,以為這是「一諾千金」的考試。 (D)校方希望每位學生都能「從容就義」地輕鬆應考。
12.「誇飾」是一種言過其實的修辭手法,依題材可分為時間、空間、情感、物象等。 下列屬於「時間誇飾」的是哪一選項?(A)西北有高樓,上與浮雲齊。(佚名〈古詩十九首〉)(B)出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。(杜甫〈蜀相〉)(C)朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。(李白〈早發白帝城〉)(D)亂石崩雲,驚濤拍岸,捲起千堆雪。(蘇軾〈念奴嬌〉-赤壁懷古)
715 某工程之混凝土抗壓強度為常態分配,X~N(300,30*30),試問此分配之平均值等於多少? (A)300 (B)302 (C)30 (D)以上皆非。
14「適合乳糖不耐症者:若屬乳糖敏感者,嘗試選擇優酪乳,可減少因乳糖所造成的腹瀉。鈣質/蛋白質的吸收率更好:優酪乳中的乳酸菌代謝後,會產生有機酸,使腸道對鈣質吸收率提升。牛奶中易引發過敏的蛋白質因發酵會被分解成小分子,使蛋白質好吸收,也較不易引起過敏。改善腸道菌相:優酪乳含益生菌,再搭配攝取蔬果,能夠有效壓制腸道壞菌。」根據上文,下列選項何者最符合文意?(A)優酪乳的鈣質及蛋白質比牛奶更好吸收,且不易引發乳糖過敏(B)優酪乳經由牛奶發酵後,營養價值比較高,喝優酪乳比牛奶好(C)優酪乳添加了乳酸菌,為了更加好喝、順口,應選擇調味優酪乳(D)優酪乳可以改善腸道菌相,能有效壓制腸道壞菌的,皆稱乳酸菌
16「我們遇到問題時,大腦會因我們說的話探測到即將到來的變化,導致身體提前作出反應。當我們從口中說出好累的瞬間,身體會馬上根據這句話出現睡意反應;說太過緊張的瞬間,會突然感覺頭痛;說出肚子不舒服的瞬間,就會真的感覺到隱隱作痛;說好像重感冒的瞬間,聲音也會開始變得低沉。」根據上文,下列選項何者最符合文意?(A)學習仔細傾聽身體的聲音,提前預防疾病的發生(B)當人頭痛時,解方是跟自己說「頭根本不會痛」(C)身體健康的前提在於大腦的健康,兩者關係密切(D)痛苦來自言語衍生的壓力或想像,而非事件本身