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最新科目
1.植物生理學 2.作物學
農場經營管理學 土壤學 50%
技檢◆中餐烹調-素食(資深廚師)-乙級
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_會計:會計審計法規#142342(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理:資訊管理#142341(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政、財經廉政:公務員法(包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報)#142340(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_經建行政:公共經濟學#142339(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法制、智慧財產行政:行政法#142338(28題)
115年 - 115 高等考試_三級_地政:土地法規(包括土地登記)#142337(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理、智慧財產行政:公平交易法#142336(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_經建行政:貨幣銀行學#142335(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政:海洋事務總論#142334(29題)
115年 - 115 普通考試_法律廉政、財經廉政:公務員法概要(包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報)#142333(6題)
最新試題
複選題60. 關於金屬澆鑄,下列哪些做法有助於提高鑄件的質量?(多選題) (A) 使用預熱的模具進行澆鑄 (B) 澆鑄前對熔融金屬進行除渣 (C) 盡量使用低溫熔融金屬進行澆鑄 (D) 控制澆鑄速度以防止氣泡生成 (E) 在澆鑄過程中隨意更改金屬的流動方向
複選題59. 關於金屬熔解和澆鑄過程,以下哪些說法是正確的?(多選題) (A) 熔解金屬應控制適當的溫度以避免過度氧化 (B) 澆鑄過程中應使用冷卻劑來加速金屬固化 (C) 熔爐內的金屬應保持清潔,避免雜質混入 (D) 使用耐熱容器來儲存和轉移熔融金屬 (E) 澆鑄後應立即對鑄件進行熱處理
複選題58. 關於端面與外徑車削的安全操作,以下哪些措施是必要的?(多選題) (A) 操作前檢查機床是否正常運行 (B) 確保所有切削工具和夾具適合使用的工件 (C) 未經許可使用機床 (D) 定期檢查和更換機床上的安全防護裝置 (E) 在任何情況下都避免穿著寬鬆的衣物和首飾
最新申論題
4. RNA interference (5分)
3. Somatic mutation (5分)
2. TA vector上常見之lacZα 是如何作為reporter gene?(5分)
最新課程
AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
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ABEL WANG
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iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
選修化學II 題目演練
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延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
刑法總則(上)
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本課程將結合筆者的考試經驗,將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在,也會利用歷屆試題幫考生快速複...
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質因數分解
課程:
國中一年級數學
章節:
因數分解與分數運算
描述:
課程大綱: 1.因數與倍數 2.2的倍數判別法 3.3的倍數判別法 4.4的倍數判別法 5.9的倍數判別法 6.11的倍數判...
拚國考
描述:
一定上
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最新討論
30 依耕地三七五減租條例規定,有關租佃爭議處理之敘述,下列何者錯誤? (A)耕地租佃爭議,先後由鄉(鎮、市、區)公所耕地租佃委員會調處及直轄市或縣(市)政府耕地租佃 委員會調解 (B)非經調解、調處,不得起訴 (C)租佃爭議之訴訟,免收裁判費 (D)調解、調處成立者,當事人一方不履行其義務時,他造當事人得逕向該管司法機關聲請強制執行
80 已知 60Co 的半衰期為 5.26 年,若使用原子爐將 59Co 活化,照射 5.26 年,再經過 10.52 年的衰減,試問其 活度為飽和活度的幾分之幾? (A) 1/4 (B) 3/4 (C) 1/8 (D) 3/8
21 經濟部依據法規將其業務委由臺北市政府辦理。臺北市轄內 A 公司不服臺北市政府就該業務所為 之否准其處分。A 提起訴願之管轄機關為何? (A)經濟部 (B)行政院 (C)臺北市政府 (D)環境部
516.依勞動部訂定之「加強公共工程職業安全衛生管理作業要點」第12點規定,將下列哪些假設工程項目,列為監督查核重點? (A)施工架 (B)支撐架 (C)擋土設施 (D)以上皆是。
517.下列何者正確? (A)廠商遇到檢驗停留點應提出檢驗申請 (B)材料的抽驗時機分為檢驗停留點及不定期 (C)監造單位應在廠商自主檢查表上簽署 (D)發現施工缺失頻率過高即辦理矯正與預防措施。
7. 在寫給老師的一封求教信中,哪一個結尾請教語最適合? (A) 敬盼佳音,祝學業進步。 (B) 敬請賜教,期待您的回音。 (C) 恭請指導,盼望早日相見。 (D) 謹此致謝,希望繼續合作。