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115年 - 115 專技高考_公共衛生師：環境與職業衛生#142844(42題)

115年 - 115 專技高考_公共衛生師：健康社會行為學#142843(42題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：視覺光學#142842(50題)

115年 - 115 專技高考_驗光師：視光學#142841(50題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：隱形眼鏡學與配鏡學#142840(50題)

115年 - 115 專技普考_驗光生：眼球構造與倫理法規概要#142839(50題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：眼球解剖生理學與倫理法規#142838(50題)

【已刪除】115年 - 測試選擇題和申論題互相轉換（給RD測試，不要動）#142837(18題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：低視力學#142836(50題)

115年 - 115 專技普考_驗光生：驗光學概要#142835(50題)

複選題60. 關於金屬澆鑄，下列哪些做法有助於提高鑄件的質量？(多選題) (A) 使用預熱的模具進行澆鑄 (B) 澆鑄前對熔融金屬進行除渣 (C) 盡量使用低溫熔融金屬進行澆鑄 (D) 控制澆鑄速度以防止氣泡生成 (E) 在澆鑄過程中隨意更改金屬的流動方向

複選題59. 關於金屬熔解和澆鑄過程，以下哪些說法是正確的？(多選題) (A) 熔解金屬應控制適當的溫度以避免過度氧化 (B) 澆鑄過程中應使用冷卻劑來加速金屬固化 (C) 熔爐內的金屬應保持清潔，避免雜質混入 (D) 使用耐熱容器來儲存和轉移熔融金屬 (E) 澆鑄後應立即對鑄件進行熱處理

複選題58. 關於端面與外徑車削的安全操作，以下哪些措施是必要的？(多選題) (A) 操作前檢查機床是否正常運行 (B) 確保所有切削工具和夾具適合使用的工件 (C) 未經許可使用機床 (D) 定期檢查和更換機床上的安全防護裝置 (E) 在任何情況下都避免穿著寬鬆的衣物和首飾

4. RNA interference (5分)

3. Somatic mutation (5分)

2. TA vector上常見之lacZα 是如何作為reporter gene？(5分)

師資培育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：師資培育法

性別平等教育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：性別平等教育法

家庭教育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：家庭教育法

【115-1 ~ 最新】 物理治療史 考題

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：1-1 物理治療史

【110-1 ~ 114-2】 物理治療史 考題

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：1-1 物理治療史

【115-1 ~ 最新】 物理治療相關法規 考題

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：1-2 物理治療相關法規

30 依耕地三七五減租條例規定，有關租佃爭議處理之敘述，下列何者錯誤？ (A)耕地租佃爭議，先後由鄉（鎮、市、區）公所耕地租佃委員會調處及直轄市或縣（市）政府耕地租佃 委員會調解 (B)非經調解、調處，不得起訴 (C)租佃爭議之訴訟，免收裁判費 (D)調解、調處成立者，當事人一方不履行其義務時，他造當事人得逕向該管司法機關聲請強制執行

80 已知 60Co 的半衰期為 5.26 年，若使用原子爐將 59Co 活化，照射 5.26 年，再經過 10.52 年的衰減，試問其 活度為飽和活度的幾分之幾？ (A) 1/4 (B) 3/4 (C) 1/8 (D) 3/8

62 A ________ is in case a parent corporation owns 90 percent or more of a subsidiary, the Company Act allows the subsidiary to be merged into the parent without necessity of approval by the shareholders’ meeting of either corporation.(A) parents merger(B) short-form merger(C) leveraged buyout(D) de facto merger  

445.不合格品之管制，應該針對下列何項進行管制？ (A)材料部分 (B)設備部分 (C)施工部分 (D)材料/設備與施工部分。

446.不合格品之管制之措施，下列何項有誤？ (A)可即時改正或重大缺失，訂定相同之管制方法 (B)訂定經檢驗不合格之處理方式 (C)訂定對不合格施工之後續處理追蹤機制 (D)訂定對不合格施工之管制表單。

7. 在寫給老師的一封求教信中，哪一個結尾請教語最適合？ (A) 敬盼佳音，祝學業進步。 (B) 敬請賜教，期待您的回音。 (C) 恭請指導，盼望早日相見。 (D) 謹此致謝，希望繼續合作。