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115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_應用化學系：普通化學#143922(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_外國語言學系：英文作文#143921(2題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：經濟學#143920(32題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育#143919(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育理論與實務#143918(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：離散數學#143915(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：資料結構#143912(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143910(13題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_管理學院：管理學#143903(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_電機工程學系：工程數學#143896(6題)

50.就採購事件，得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者，下列何者不屬之：(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官

49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者，應於履約期間僱用身心障者及原住民，人數不得低於總人百分之幾：(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四

48.機關辦理評選，應成立評選委員會，其中專家學者不得少於一定比例，該比例為何：(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一

(b) Hermitian matrix.

(a) The Stokes’s theorem,

8. Solve the wave equation , 0<x<L, t>0 subject to the given conditions ,u(0,t)=0,u(L,t)=0 ,t>0,and  u(x,0)=x(L-x), ,0<x<L .(10%)

熱力學

講師：林佳瑩

簡介：《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中，常有出現在不同單元卻相似的內容，需要進行大量的比對工...

雅思Ielts單字課

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：雅思(Ielts)課程，專門為考雅思檢定的考生，所新推出的課程，讓你一課搞定!勇奪高分!

選修化學Ｉ 題目演練

講師：Kai

簡介：108課綱高二上學期內容，涵蓋氧化還原反應式平衡、化學計量、反應熱、氣體定律、理想氣體方程式、分壓定律...

神經物理治療

描述：神經物理治療

心肺物理治療

描述：心肺物理治療

社會學派體系圖

描述：（較重要的列出）

28 下列臨床或實驗室之檢查皆為評估類風濕性關節炎活性之指標，那一項最無法反應疾病活性（disease activities）？ (A) Rheumatoid factors (B) C-reactive protein (C) Number of tender joints (D) Patient’s global assessment of pain  

75 62 歲女性病人主訴多年來兩側手及足關節疼痛。圖為本次就診之兩側足關節 X 光攝影。最可能的診 斷為何？  (A) Osteoarthritis (B) Rheumatoid arthritis (C) Gouty arthritis (D) Septic arthritis

66 一位 34 歲女性，主訴兩手的近端指間關節（proximal interphalangeal joints）、掌骨-指骨關節 （metacarpophalangeal joints）及手腕關節腫痛有 3 年之久 實驗室檢查發現 ESR 52 mm/1h, 96 mm/2h; 。 CRP 3.46 mg/dL。手部 X 光檢查如下圖所示。下列何者是這位患者最可能的診斷？  (A) Septic arthritis (B) Rheumatoid arthritis (C) Osteoarthritis (D) Gouty arthritis

29.關於職能治療師對於個案在時間適應（temporal adaptation）之職能治療評量或介入手法，下列敘述何者為 最合適的方式？(A)一名急性壓力症之單親家長，每日兼顧照料小孩、工作與家事處理而感到力不從心，職能治療師可透過日常職能再設計協助蠟燭兩頭燒的難處(B)一名情感型思覺失調症之個案，每日規律出席日間照護中心並大都被動配合以消磨時間，職能治療師依據思覺失調症職能參與量表（The Profiles of Occupational Engagement in Persons with Schizophrenia）評估後認定個案符合有意義的職能參與(C)一名遊戲障礙症的高中生，每日不分晝夜、廢寢忘食遊玩網路遊戲，職能治療師可透過工作與生活平衡概念鼓勵個案成為職業電競選手，並用更多時間投入網路遊戲比賽(D)一名強迫症的軍人，每日需要花費大量時間盥洗或清潔，職能治療師可透過時間管理技巧評量（Assessmentof Time Management Skills）讓個案紀錄全日作息時間並作為介入治療工具

34.下列何者是鏡片驗度儀的設計原理？ (A)眼底鏡 (B)望遠鏡 (C)網膜鏡 (D)裂隙燈

35.以角膜弧度儀測得患者的角膜弧度H：7.67（44.00D）@180；V：7.50（45.00D）@090，推估患者的 角膜散光約為何？ (A)-1.00 DC×180 (B)-1.00 DC×090 (C)-0.50 DC×180 (D)-0.50 DC×090