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駕照計程車登記證◆新北市地理環境
駕照計程車登記證◆基隆市地理環境
駕照計程車登記證◆宜蘭縣地理環境
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案技術服務#142305(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修:定翼機及旋翼機基本原理#142304(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案應用服務#142303(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_氣象:大氣動力學#142302(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖:空間資訊理論及實務(包括航空測量與遙感探測、地圖學及地理資訊系統)#142301(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法制:刑法與刑事訴訟法#142300(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術:環境規劃與都市設計#142299(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全:輻射防護法規#142298(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_司法行政:民事訴訟法與刑事訴訟法#142297(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政:刑法與刑事訴訟法#142296(3題)
最新試題
複選題60. 使用電腦數值控制車床進行直線車削時,以下哪些參數需要在程式中設定?(A)主軸轉速 (B)車刀位置(C) 潤滑油類型(D)進給速率(E) 切削深度
複選題59. 在 CNC 車床試切削過程中,哪些操作可以幫助確認程式的準確性和機床的功能?(A)監測切削力 (B)觀察切削過程中的震動(C) 檢查完成的工件尺寸(D)分析切削液的流動是否均勻(E) 記錄並分析加工數據
複選題58. 在進行原點設定的過程中,哪些因素會影響加工的精度和效率?(A)刀具直徑選擇 (B)檢測儀器的精度(C) 程式中原點偏移指令的正確設定(D)操作者的經驗(E) 工件材質
最新申論題
四、研究顯示台灣少女(14~18歲)的平均智商為118,標準差為10,假設該研究的隨機抽樣樣本數為400,請計算台灣少女平均智商的.95信賴區間( 15分);另外,研究者可以根據此信賴區間,聲稱該信賴區間有.95的機率會包含母群參數嗎?如果不是,為什麼?(10分)
2.離散量數統計量:標準差與四分差(quartile deviation)的使用時 機為何? (10分)
1.集中趨勢統計量:平均數、眾數與中位數的使用時機為何? (15分)。
最新課程
【Jessie課程】自行編排 APA格式第七版之應用-教育學門論文寫作格式指引
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
已畢業碩士生將自身經驗整理出來,傳承給學弟妹,我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...
警專地理-自然地理
講師:
邱廷斌
簡介:
為警專入學考試學生準備的地理專業科目
機械原理
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林佳瑩
簡介:
●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械原理科目中,運用到的力學較其他科目簡單,記好常考得機...
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2025 法緒/法大 總複習 (I+II)(楊易):特別法、民法債各、用益物權、形成權、親屬編;刑法(受賄)
描述:
(一)特別法: 著作權法(人格權/財產權)、 消保法(無過失責任/推定過失)、 公司法(換軌) *...
字彙題
課程:
統測英文
章節:
四技二專
總統的產生、任期與去職
課程:
憲在進行式~(公職憲法)
章節:
總統
最新討論
22. 以柴油機為例,其活塞衝程為2500mm,氣缸直徑為720mm,若該引擎之轉速為65r.p.m,求其活塞平均運動速率? (A) 4.82m/s (B) 5.42m/s (C) 6.75m/s (D) 7.26m/s
31. 針對柴油機氣缸套過度磨耗的防止對策,下列何者錯誤? (A) 定期打開氣缸的掃氣室或檢查口,檢查氣缸套、活塞、活塞環的狀態 (B) 增加氣缸油給油量,防止發生乾摩擦 (C) 定期進行噴射系統包括噴射泵、噴油閥試壓和霧化檢查 (D) 注意燃油的淨化處理
32. 下列何者不是提高引擎效率方法? (A) 提高平均有效應力 (B) 採用軸發電機 (C) 減低熱損失 (D) 減低機械及漏洩損失
38. 有關礦物質在人體的生理功能,下列何者錯誤? (A) 鈣可穩定ATP結構,參與凝血反應 (B) 鈣與磷是骨骼中的主要礦物質,使骨骼強壯 (C) 鎂可以協助骨骼的建構與礦化 (D) 硫可以穩定蛋白質結構與調控酸鹼平衡
39. 下列何者不是低血鉀(hypokalemia)時會出現的狀況? (A) 肌肉無力 (B) 心律不整 (C) 抽筋 (D) 發燒
16.關於失語症治療的敘述,下列何者正確? (A)聽名稱後再從圖片或物品中指出正確的,是訓練聽理解最好的方法 (B)看一個句子再從 4 張圖片中選出相符合的圖片,主要是在訓練閱讀理解能力 (C)提示階層治療法是訓練詞彙提取有效的方法,應先給音韻提示階層再給語意提示階層 (D)透過重複練習命名詞彙能有效提升詞彙提取能力