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消防預防實務

消防搶救實務

海上搜索與救助及避碰規則與當值

115年 - 115 高等考試_三級_地政：土地法規（包括土地登記）#142337(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理、智慧財產行政：公平交易法#142336(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政：貨幣銀行學#142335(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋事務總論#142334(29題)

115年 - 115 普通考試_法律廉政、財經廉政：公務員法概要（包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#142333(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：行政法與行政救濟法#142332(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案管理學#142331(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：保險學#142330(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政：智慧財產法規（包括專利法、商標法及著作權法）#142329(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：民法與民事訴訟法#142328(4題)

複選題60. 使用電腦數值控制車床進行直線車削時，以下哪些參數需要在程式中設定？(A)主軸轉速 (B)車刀位置(C) 潤滑油類型(D)進給速率(E) 切削深度

複選題59. 在 CNC 車床試切削過程中，哪些操作可以幫助確認程式的準確性和機床的功能？(A)監測切削力 (B)觀察切削過程中的震動(C) 檢查完成的工件尺寸(D)分析切削液的流動是否均勻(E) 記錄並分析加工數據

複選題58. 在進行原點設定的過程中，哪些因素會影響加工的精度和效率？(A)刀具直徑選擇 (B)檢測儀器的精度(C) 程式中原點偏移指令的正確設定(D)操作者的經驗(E) 工件材質

四、研究顯示台灣少女(14~18歲)的平均智商為118，標準差為10，假設該研究的隨機抽樣樣本數為400，請計算台灣少女平均智商的.95信賴區間( 15分)；另外，研究者可以根據此信賴區間，聲稱該信賴區間有.95的機率會包含母群參數嗎？如果不是，為什麼？(10分)

2.離散量數統計量：標準差與四分差(quartile deviation)的使用時 機為何？ (10分)

1.集中趨勢統計量：平均數、眾數與中位數的使用時機為何？ (15分)。

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（二）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

權威

描述：權威

公務員廉政倫理規範

描述：公務員廉政倫理規範

吉伯特Gilbert-行政責任分析架構

描述：吉伯特Gilbert-行政責任分析架構

22. 以柴油機為例，其活塞衝程為2500mm，氣缸直徑為720mm，若該引擎之轉速為65r.p.m，求其活塞平均運動速率？ (A) 4.82m/s (B) 5.42m/s (C) 6.75m/s (D) 7.26m/s

31. 針對柴油機氣缸套過度磨耗的防止對策，下列何者錯誤？ (A) 定期打開氣缸的掃氣室或檢查口，檢查氣缸套、活塞、活塞環的狀態 (B) 增加氣缸油給油量，防止發生乾摩擦 (C) 定期進行噴射系統包括噴射泵、噴油閥試壓和霧化檢查 (D) 注意燃油的淨化處理

32. 下列何者不是提高引擎效率方法？ (A) 提高平均有效應力 (B) 採用軸發電機 (C) 減低熱損失 (D) 減低機械及漏洩損失

45.有關藥物與營養素的交互作用，下列何者錯誤？ (A)制酸劑會影響鈣及鐵的吸收 (B)利尿劑會增加鈉、鎂及鉀從尿液流失 (C)isoniazid會抑制vitamin B6的活性 (D)服用warfarin時，要增加vitamin K之攝取量

46.Atrophic gastritis是導致那一種營養素缺乏的重要原因？ (A)vitamin B2 (B)vitamin B6 (C)vitamin B9 (D)vitamin B12

14.個案在一系列詞彙提取任務評估中：相同圖卡配對正確率為 100%；圖卡指認正確率為 70%；圖卡命名正確率 為 65%，且語誤頻繁；聽覺詞彙判斷作業（lexical decision）正確率為 85%；依類別分類圖卡正確率為 100%。此個案可能是那一個詞彙提取歷程損傷？ (A)音韻表徵（phonological representations） (B)視覺分析（visual analysis） (C)語意系統（semantic system） (D)音韻組合（phonological assembly）