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115年 - 115 高等考試_三級_環境工程、環保技術、環境檢驗:環境化學與環境微生物學#142322(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_資通安全:資通安全防護技術#142321(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:環境科學#142320(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:水土保持工程(包括植生工法)#142319(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:圖書資訊學#142318(4題)
115年 - 115 普通考試_航空器維修:旋翼機基本維修概要#142317(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程:工程經濟學#142316(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗:食品分析與檢驗#142315(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務:民事訴訟法#142314(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程:汽車動力機#142313(7題)
最新試題
複選題60. 使用電腦數值控制車床進行直線車削時,以下哪些參數需要在程式中設定?(A)主軸轉速 (B)車刀位置(C) 潤滑油類型(D)進給速率(E) 切削深度
複選題59. 在 CNC 車床試切削過程中,哪些操作可以幫助確認程式的準確性和機床的功能?(A)監測切削力 (B)觀察切削過程中的震動(C) 檢查完成的工件尺寸(D)分析切削液的流動是否均勻(E) 記錄並分析加工數據
複選題58. 在進行原點設定的過程中,哪些因素會影響加工的精度和效率?(A)刀具直徑選擇 (B)檢測儀器的精度(C) 程式中原點偏移指令的正確設定(D)操作者的經驗(E) 工件材質
最新申論題
某位學術機構研究人員想要了解台南地區國民小學學生過敏性鼻炎的比例,一項研究共抽樣出 5000 位學生,檢查結果發現其中有 600 位過敏性鼻炎,試求台南地區國民小學學生有過敏性鼻炎比例 \( p \) 的 90%信賴區間? (10 分) Table: Area \( \Phi(x) \) under the standard normal curve to the left of x
3. 某社區居民所構成的母體其血液中尿酸值平均數為5.5 mg/dL。假設此社區居民血液中尿酸值呈常態分配,並且其標準差 為1 mg/dL,今隨機抽取36位居民,並測得血液中尿酸值平均數為6.35 mg/dL,若設顯著水準 ,試檢定該社區居民血液中尿酸值平均數是否等於5.5 mg/dL? (15分)
2.設有一組電燈泡的壽命從標準差δ為 30 小時的常態分配,但平均數 μ 未知。今利用樣本平均數 x̄ 來估計母體平均數 μ,試求:在 95% 的信賴水準下,估計誤差不超過 8 小時時所需要的樣本大小? (10分)
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陳耘得
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第31條
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【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
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社會秩序維護法 第一編 總則 第四章 時效 §31~§32
描述:
第31條(訊問、處罰之時效期間) ﹝1﹞違反本法行為,逾二個月者,警察機關不得訊問、處罰,並不得移送法院...
第32條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第一編 總則 第四章 時效 §31~§32
描述:
第32條(執行時效) ﹝1﹞違反本法行為之處罰,其為停止營業、沒入、申誡者,自裁處確定之日起,逾三個月未...
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最新討論
22. 以柴油機為例,其活塞衝程為2500mm,氣缸直徑為720mm,若該引擎之轉速為65r.p.m,求其活塞平均運動速率? (A) 4.82m/s (B) 5.42m/s (C) 6.75m/s (D) 7.26m/s
31. 針對柴油機氣缸套過度磨耗的防止對策,下列何者錯誤? (A) 定期打開氣缸的掃氣室或檢查口,檢查氣缸套、活塞、活塞環的狀態 (B) 增加氣缸油給油量,防止發生乾摩擦 (C) 定期進行噴射系統包括噴射泵、噴油閥試壓和霧化檢查 (D) 注意燃油的淨化處理
32. 下列何者不是提高引擎效率方法? (A) 提高平均有效應力 (B) 採用軸發電機 (C) 減低熱損失 (D) 減低機械及漏洩損失
23. 下列何種病原菌存在於海鮮類食品,經自來水清洗後,會因滲透壓改變而降低食品中毒的發生? (A) 沙門氏菌 (B) 仙人掌桿菌 (C) 腸炎弧菌 (D) 曲狀桿菌
28. 安姆氏試驗(Ames test)在培養液中添加 S9 mixture 的目的為何? (A) 評估受測物質是否具有致突變性 (B) 評估受測物質的代謝產物是否具有致突變性 (C)評估受測物質是否具有組胺酸需求性 (D)評估受測物質的代謝產物是否具有組胺酸需求性
30.食品添加物的每日攝取容許量(ADI)是利用下列何者直接計算而得? (A)acute toxicity (B)cytotoxicity (C)lethal dose (D)no observable effect level